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		<title>Flash Com' du 7 juillet 2026</title>
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		<dc:creator>national 3</dc:creator>



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&lt;p&gt;[30 juin - 6 juillet 2026] &lt;br class='autobr' /&gt;
Articles sur le site &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; CONCOURS / PRESSE / R&#201;MUN&#201;RATION &lt;br class='autobr' /&gt; - CRPE : le SE-Unsa alerte sur une p&#233;nurie de correcteurs d&#232;s 2027 &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.se-unsa.org/2026/07/crpe-le-se-unsa-alerte-sur-une-penurie-de-correcteurs-des-2027/ &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; 1ER DEGR&#201; / FORMATEUR/TUTEUR / FORMATION CONTINUE / P&#201;DAGOGIE / PROF DES &#201;COLES &lt;br class='autobr' /&gt; - Formation continue des professeurs des &#233;coles : r&#233;sidences p&#233;dagogiques sous surveillance (&#8230;)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Helvetica&#034;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; [30 juin &lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt;- 6 juillet 2026]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Articles sur le site&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CONCOURS / PRESSE / R&#201;MUN&#201;RATION&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - CRPE : le SE-Unsa alerte sur une p&#233;nurie de correcteurs d&#232;s 2027&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/07/crpe-le-se-unsa-alerte-sur-une-penurie-de-correcteurs-des-2027/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/07/crpe-le-se-unsa-alerte-sur-une-penurie-de-correcteurs-des-2027/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 1ER DEGR&#201; / FORMATEUR/TUTEUR / FORMATION CONTINUE / P&#201;DAGOGIE / PROF DES &#201;COLES&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Formation continue des professeurs des &#233;coles : r&#233;sidences p&#233;dagogiques sous surveillance&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/07/formation-continue-des-professeurs-des-ecoles-residences-pedagogiques-sous-surveillance/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/07/formation-continue-des-professeurs-des-ecoles-residences-pedagogiques-sous-surveillance/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Communication &#233;lectronique aux coll&#232;gues&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Infolettres/Messages envoy&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;vendredi 3 juillet&lt;br /&gt; On se quitte (un peu) pour mieux se retrouver (presque bient&#244;t)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois &#224; venir&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Actu Retrait&#233;s&lt;/strong&gt; (liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;mercredi 8 juillet&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Lettre du SE-Unsa&lt;/strong&gt; (liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;jeudi 9 juillet&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois sp&#233;cifiques aux campagnes&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;(envoy&#233;s et &#224; venir)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Entrer dans une d&#233;marche QVCT &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;)&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;- &lt;em&gt;jeudi 2 juillet&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;D&#233;connexion&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Du concours &#224; l'affectation 2026 &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;jeudi 2 juillet&lt;br /&gt; Mon affectation Inter 2D&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Du concours &#224; l'affectation 2026 &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;mardi 7 juillet&lt;br /&gt; Reclassement et dossier de prise en charge financi&#232;re&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Actions en cours/&#224; venir&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;(Enqu&#234;te, formulaires, p&#233;titions, demandes de suivi...)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Avancement, promotions, reclassement 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 9 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ad3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Entrer dans une d&#233;marche QVCT&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 18 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akk' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akk&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &#8203;&#8203;&#8203;&#8203;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; professionnelle 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 3 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/adf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/adf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ruralit&#233;(s) &#233;ducative(s) : paroles d'avenir&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 8 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak9' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak9&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mouvement intra&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 17 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mouvement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mouvement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ad2' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ad2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Campagne SEP-Unsa (animateurs pr&#233;riscolaires)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 26/02&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le questionnaire/quiz : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amg' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels, affiches et flyers &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_campagne_SEP_FB.png&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026 - Affectation des laur&#233;ats 2D et PsyEN&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 4 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la note de service : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuel Webinaire, outils militants (fiche militant, calendrier, diaporama de r&#233;union...)&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Webinaire_SIAL_26_FB.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Adh&#233;sion anticip&#233;e (10 mai - 31 juillet)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 12 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;bulletins d'adh&#233;sion et visuels, fiche militant, mod&#232;les de courrier/message/SMS&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Adhesion_Anticipee_26_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Enqu&#234;te &lt;em&gt;AESH, vous avez la parole !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 12 mai&lt;br /&gt; &gt; l'enqu&#234;te : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/aesh-parole/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/aesh-parole/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ams' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ams&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Visuel_AESH_Vous_avez_la_parole_image_article.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Action intersyndicale Carte postale AESH (&lt;em&gt;Je veux devenir fonctionnaire de cat. B&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 12 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;carte postale &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Carte_postale_IS_AESH_version_impression.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Enqu&#234;te de satisfaction 2026 (8 juin - 31 ao&#251;t)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 10 juin&lt;br /&gt; &gt; le sondage : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/de-vous-a-nous' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/de-vous-a-nous&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/qun' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/qun&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels &lt;em&gt;(site interne)&lt;/em&gt;, trames phoning, mod&#232;les de messages WhatsApp ou SMS, mod&#232;les de mail et d'accroche d'infolettre&lt;em&gt; (nuage)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_enquete_satisfaction_QP.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; internationale - Exercer HDF 2027&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 11 juin&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ac6&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche, flyer (&lt;em&gt;cf. espace Ressources&lt;/em&gt;)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_exercer_HDF_R25_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Indemnit&#233; de r&#233;sidence&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 16 juin&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;courrier au ministre &lt;em&gt;(nuage)&lt;/em&gt;, visuels &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Visuel_Indemnite_de_residence_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Nouveau&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
RAS&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&gt; &gt; Lien unique vers toutes les campagnes QV&amp;CT et Parcours professionnels : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;ul style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site public &gt; Outils &gt; Ressources &gt;&lt;/strong&gt; National &gt; Tout militant/salari&#233;...&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Bulletins d'adh&#233;sion g&#233;n&#233;rique 26-27 &lt;/strong&gt;(divers formats)&lt;br /&gt; Faire adh&#233;rer &gt; Bulletins d'adh&#233;sion 26-27&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Grilles de cotisations 26-27&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Faire adh&#233;rer &gt; Grilles de cotisations 2026-2027&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Ressources adh&#233;rent&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;Nouveaux &#233;l&#233;ments &#224; disposition de nos adh&#233;rents&lt;br /&gt;
(&lt;em&gt;Page d'accueil du site &gt; Outils )&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Apr&#232;s la classe&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ALC Web&lt;/em&gt; de l'&#233;t&#233; (r&#233;trospective 2025-2026)&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/apres-la-classe/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/apres-la-classe/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#eb6209;font-family:Helvetica;font-size:14px;font-weight:bold;margin:4px 2px 0px 2px;text-align:left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&#192; partager sans mod&#233;ration sur vos r&#233;seaux !&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Flash Com'&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); &#034;&gt;&lt;b&gt;Retrouvez &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://flashcom.se-unsa.org/Flash-Com-du-30-juin-2026' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;le Flash Com' du 30 juin 2026&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Flash Com' du 30 juin 2026</title>
		<link>https://flashcom.se-unsa.org/Flash-Com-du-30-juin-2026</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>national 3</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;[23 - 29 juin 2026] &lt;br class='autobr' /&gt;
Articles sur le site &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; ACTION SYNDICALE / AED / AESH / FORMATEUR/TUTEUR / PROF DE COLL&#200;GE / PROF DE LYC&#201;E / PROF DE LYC&#201;E PRO / PROF DES &#201;COLES / PSYEN / REMPLA&#199;ANT/TZR / VIE SCOLAIRE &lt;br class='autobr' /&gt; - Des m&#233;tiers et des missions qu'au SE-Unsa, on n'oublie pas ! &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.se-unsa.org/2026/06/des-metiers-et-des-missions-quau-se-unsa-on-noublie-pas/ &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; ACTION SYNDICALE / R&#201;MUN&#201;RATION / SANT&#201;/MALADIE &lt;br class='autobr' /&gt; - Victoire pour les Drom : maintien &#224; 100 % des majorations et (&#8230;)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Helvetica&#034;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; [23 &lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt;- 29 juin 2026]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Articles sur le site&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; ACTION SYNDICALE / AED / AESH / FORMATEUR/TUTEUR / PROF DE COLL&#200;GE / PROF DE LYC&#201;E / PROF DE LYC&#201;E PRO / PROF DES &#201;COLES / PSYEN / REMPLA&#199;ANT/TZR / VIE SCOLAIRE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Des m&#233;tiers et des missions qu'au SE-Unsa, on n'oublie pas !&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/des-metiers-et-des-missions-quau-se-unsa-on-noublie-pas/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/des-metiers-et-des-missions-quau-se-unsa-on-noublie-pas/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; ACTION SYNDICALE / R&#201;MUN&#201;RATION / SANT&#201;/MALADIE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Victoire pour les Drom : maintien &#224; 100 % des majorations et indexations en CLM et CGM obtenu par l'UNSA&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/victoire-pour-les-drom-maintien-a-100-des-majorations-et-indexations-en-clm-et-cgm-obtenu-par-lunsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/victoire-pour-les-drom-maintien-a-100-des-majorations-et-indexations-en-clm-et-cgm-obtenu-par-lunsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 1ER DEGR&#201; / 2D DEGR&#201; / QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Canicule : le maintien du DNB d&#233;nonc&#233;, les alertes des &#233;coles enfin entendues&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/canicule-ecoles-dnb/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/canicule-ecoles-dnb/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - QVCT, 4 lettres pour remettre l'humain en majuscules&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Communication &#233;lectronique aux coll&#232;gues&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Infolettres/Messages envoy&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Actu Retrait&#233;s&lt;/strong&gt; (liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;mercredi 24 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Rapport du COR 2026, ne c&#233;dons pas &#224; l'alarmisme !&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;La loi sur l'aide &#224; mourir va-t-elle &#234;tre adopt&#233;e ? &lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Les riches en France : qui sont-ils ?&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Protection sociale compl&#233;mentaire des agents publics, pour les retrait&#233;s aussi !&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;D&#233;passements d'honoraires : l'urgence d'une r&#233;gulation&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;mercredi 24 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Canicule : le maintien du DNB d&#233;nonc&#233;, les alertes des &#233;coles enfin entendues&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Des m&#233;tiers et des missions qu'au SE-Unsa, on n'oublie pas !&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;P&#233;tition pour le maintien des Nageurs Sauveteurs CRS sur les plages !&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Pub MAIF&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Tous personnels des territoires extra-hexagonaux &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 26 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;La prime &#171; vie ch&#232;re &#187; conserv&#233;e en cas de CLM ou CGM gr&#226;ce &#224; l'Unsa !&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois &#224; venir&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents actifs&lt;/strong&gt; (liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;vendredi 3 juillet&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; Bonnes vacances !&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents retrait&#233;s&lt;/strong&gt; (liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;vendredi 3 juillet&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; Profitez !&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois sp&#233;cifiques aux campagnes&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;(envoy&#233;s et &#224; venir)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Avancement Promo Reclassement 2026 &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;vendredi 26 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Changement de grade/&#233;chelon &#224; la rentr&#233;e 2026 ?&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Entrer dans une d&#233;marche QVCT 2027 &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Ostic&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;lundi 29 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Chaleur ou pas : agissons sur nos conditions de travail&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Entrer dans une d&#233;marche QVCT &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;)&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;- &lt;em&gt;jeudi 2 juillet&lt;br /&gt; D&#233;connexion&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Du concours &#224; l'affectation 2026 &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;mardi 7 juillet&lt;br /&gt; Reclassement et dossier de prise en charge financi&#232;re&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Actions en cours/&#224; venir&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;(Enqu&#234;te, formulaires, p&#233;titions, demandes de suivi...)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Avancement, promotions, reclassement 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 9 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ad3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Entrer dans une d&#233;marche QVCT&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 18 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akk' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akk&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &#8203;&#8203;&#8203;&#8203;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; professionnelle 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 3 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/adf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/adf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ruralit&#233;(s) &#233;ducative(s) : paroles d'avenir&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 8 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak9' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak9&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mouvement intra&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 17 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mouvement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mouvement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ad2' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ad2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Campagne SEP-Unsa (animateurs pr&#233;riscolaires)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 26/02&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le questionnaire/quiz : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amg' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels, affiches et flyers &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_campagne_SEP_FB.png&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026 - Affectation des laur&#233;ats 2D et PsyEN&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 4 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la note de service : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuel Webinaire, outils militants (fiche militant, calendrier, diaporama de r&#233;union...)&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Webinaire_SIAL_26_FB.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Adh&#233;sion anticip&#233;e (10 mai - 31 juillet)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 12 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;bulletins d'adh&#233;sion et visuels, fiche militant, mod&#232;les de courrier/message/SMS&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Adhesion_Anticipee_26_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Enqu&#234;te &lt;em&gt;AESH, vous avez la parole !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 12 mai&lt;br /&gt; &gt; l'enqu&#234;te : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/aesh-parole/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/aesh-parole/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ams' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ams&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Visuel_AESH_Vous_avez_la_parole_image_article.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Action intersyndicale Carte postale AESH (&lt;em&gt;Je veux devenir fonctionnaire de cat. B&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 12 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;carte postale &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Carte_postale_IS_AESH_version_impression.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Enqu&#234;te de satisfaction 2026 (8 juin - 31 ao&#251;t)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 10 juin&lt;br /&gt; &gt; le sondage : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/de-vous-a-nous' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/de-vous-a-nous&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/qun' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/qun&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels &lt;em&gt;(site interne)&lt;/em&gt;, trames phoning, mod&#232;les de messages WhatsApp ou SMS, mod&#232;les de mail et d'accroche d'infolettre&lt;em&gt; (nuage)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_enquete_satisfaction_QP.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; internationale - Exercer HDF 2027&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 11 juin&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ac6&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche, flyer (&lt;em&gt;cf. espace Ressources&lt;/em&gt;)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_exercer_HDF_R25_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Indemnit&#233; de r&#233;sidence&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 16 juin&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;courrier au ministre &lt;em&gt;(nuage)&lt;/em&gt;, visuels &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Visuel_Indemnite_de_residence_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Nouveau&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
RAS&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&gt; &gt; Lien unique vers toutes les campagnes QV&amp;CT et Parcours professionnels : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;ul style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; Secteurs &gt; &#201;dition et diffusion...&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site public &gt; National &gt; Outils &gt; Ressources &gt;&lt;/strong&gt; Tout militant salari&#233;...&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; &#201;lections pro &gt; &#201;lections 2026&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Ressources adh&#233;rent&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;Nouveaux &#233;l&#233;ments &#224; disposition de nos adh&#233;rents&lt;br /&gt;
(&lt;em&gt;Page d'accueil du site &gt; Outils )&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Apr&#232;s la classe&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ALC Web&lt;/em&gt; de mai - juin&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/apres-la-classe/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/apres-la-classe/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#eb6209;font-family:Helvetica;font-size:14px;font-weight:bold;margin:4px 2px 0px 2px;text-align:left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&#192; partager sans mod&#233;ration sur vos r&#233;seaux !&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Flash Com'&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); &#034;&gt;&lt;b&gt;Retrouvez &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://flashcom.se-unsa.org/Flash-Com-du-23-juin-2026' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;le Flash Com' du 23 juin 2026&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Flash Com' du 23 juin 2026</title>
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		<dc:creator>national 3</dc:creator>



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&lt;p&gt;[9 - 22 juin 2026] &lt;br class='autobr' /&gt;
Articles sur le site &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; CONG&#201;S &lt;br class='autobr' /&gt; - Le cong&#233; suppl&#233;mentaire de naissance &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.se-unsa.org/2026/06/le-conge-supplementaire-de-naissance/ &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; HORS DE FRANCE / MOBILIT&#201; G&#201;OGRAPHIQUE &lt;br class='autobr' /&gt; - Exercer hors de France : construire son projet avec le SE-Unsa ! &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.se-unsa.org/2026/06/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/ &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; 1ER DEGR&#201; / ACTION SYNDICALE / CONCOURS / RECRUTEMENT &lt;br class='autobr' /&gt; - Recrutement sur listes (&#8230;)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Helvetica&#034;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; [9 &lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt;- 22 juin 2026]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Articles sur le site&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CONG&#201;S&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Le cong&#233; suppl&#233;mentaire de naissance&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/le-conge-supplementaire-de-naissance/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/le-conge-supplementaire-de-naissance/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; HORS DE FRANCE / MOBILIT&#201; G&#201;OGRAPHIQUE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Exercer hors de France : construire son projet avec le SE-Unsa !&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 1ER DEGR&#201; / ACTION SYNDICALE / CONCOURS / RECRUTEMENT&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Recrutement sur listes compl&#233;mentaires : le SE-Unsa toujours en premi&#232;re ligne pour d&#233;fendre les candidats&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/recrutement-sur-listes-complementaires-le-se-unsa-toujours-en-premiere-ligne-pour-defendre-les-candidats/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/recrutement-sur-listes-complementaires-le-se-unsa-toujours-en-premiere-ligne-pour-defendre-les-candidats/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 1ER DEGR&#201; / 2D DEGR&#201; / ACTION SYNDICALE / CLIMAT SCOLAIRE / LA&#207;CIT&#201;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - &#171; Brisons le silence &#187; : un plan malheureusement inabouti&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/brisons-le-silence-un-plan-malheureusement-inabouti/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/brisons-le-silence-un-plan-malheureusement-inabouti/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; AESH / &#201;COLE INCLUSIVE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Statut AESH : le SE-Unsa refuse la cr&#233;ation d'un nouveau m&#233;tier aux missions &#233;largies&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/statut-aesh-le-se-unsa-refuse-la-creation-dun-nouveau-metier-aux-missions-elargies/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/statut-aesh-le-se-unsa-refuse-la-creation-dun-nouveau-metier-aux-missions-elargies/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CPE / OBLIGATIONS DE SERVICE / VIE SCOLAIRE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - CPE : des moyens pour exercer toutes les missions !&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/cpe-des-moyens-pour-exercer-toutes-les-missions/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/cpe-des-moyens-pour-exercer-toutes-les-missions/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; AED / BUDGET / VIE SCOLAIRE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - AED CDis&#233;s : une grille de r&#233;mun&#233;ration nationale est urgente&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/aed-cdises-une-grille-de-remuneration-nationale-est-urgente/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/aed-cdises-une-grille-de-remuneration-nationale-est-urgente/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; AED / QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL / VIE SCOLAIRE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Conditions de travail des AED : des engagements &#224; transformer en actes&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/conditions-de-travail-des-aed-des-engagements-a-transformer-en-actes/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/conditions-de-travail-des-aed-des-engagements-a-transformer-en-actes/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; &#201;COLE / MATERNELLE / RENTR&#201;E&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Rentr&#233;e en petite section : pourquoi l'accueil &#233;chelonn&#233; favorise une rentr&#233;e apais&#233;e&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/rentree-en-petite-section-pourquoi-laccueil-echelonne-favorise-une-rentree-apaisee/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/rentree-en-petite-section-pourquoi-laccueil-echelonne-favorise-une-rentree-apaisee/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Communication &#233;lectronique aux coll&#232;gues&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Infolettres/Messages envoy&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Inscrits pr&#233;c&#233;dents webinaires QVCT &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 9 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Semaine de la QVCT : les relations avec notre hi&#233;rarchie&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Actu Retrait&#233;s &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 10 juin&lt;br /&gt; Guerre des g&#233;n&#233;rations entre jeunes et retrait&#233;s, quand la r&#233;alit&#233; s'oppose aux pr&#233;jug&#233;s&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Comptes de la S&#233;curit&#233; sociale 2026 : le rouge est mis !&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Mobilisation &lt;/em&gt;France Autonomie&lt;em&gt; : agitation et enfumage&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Inflation, retraites et budget de l'&#201;tat&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Agir pour les m&#233;tiers du social et du m&#233;dico-social&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous contacts actifs &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 10 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Webinaire en partenariat avec le M&#233;morial de la Shoah&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Inscrits webinaire DDFPT &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 10 juin&lt;br /&gt; Lien de connexion&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous Adh&#233;rents &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 11 juin&lt;br /&gt; Votre nouveau CE Unsa, c'est HappyPal !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message r&#233;pondants Adh&#233;sion anticip&#233;e &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 12 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Inscrits webinaire QVCT &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- lundi 15 juin&lt;br /&gt; Webinaire &#171; Interroger son chef : cap ou pas cap ? &#187; : venez chercher les r&#233;ponses &#224; vos questions (lien webinaire)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;jeudi 18 juin&lt;br /&gt; AESH : un statut, pas un nouveau m&#233;tier !&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Plan &lt;/em&gt;Brisons le silence &lt;em&gt; : une mise en &#339;uvre qui interroge&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Un poste &#224; l'&#233;tranger, &#231;a vous int&#233;resse ?&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Webinaire &lt;/em&gt;Lutter contre les discriminations ; &lt;em&gt;Pub MAIF&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message DIrecteurs &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;jeudi 18 juin&lt;br /&gt; Alerte canicule : fermeture d'&#233;coles en vue&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Vie scolaire &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;jeudi 18 juin&lt;br /&gt; Vie scolaire : dotation AED, alerte canicule, t&#233;l&#233;phone portable&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Lyc&#233;es &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;jeudi 18 juin&lt;br /&gt; Alerte canicule : r&#233;am&#233;nagement des examens en vue !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message AESH &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;vendredi 19 juin&lt;br /&gt; Statut des AESH : oui &#224; la reconnaissance, non aux missions &#233;largies !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message CPE adh&#233;rents et contacts&lt;/strong&gt; (liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;lundi 22 juin&lt;br /&gt; CPE, le SE-Unsa alerte le ministre et porte vos revendications&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message AED adh&#233;rents et contacts&lt;/strong&gt; (liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;lundi 22 juin&lt;br /&gt; AED, le SE-Unsa alerte le ministre et porte vos revendications&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message CPE&lt;/strong&gt; (liste &lt;em&gt;Ostic&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;lundi 22 juin&lt;br /&gt; Le SE-Unsa alerte et porte les revendications des CPE aupr&#232;s du ministre&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message AED&lt;/strong&gt; (liste &lt;em&gt;Ostic&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;lundi 22 juin&lt;br /&gt; Le SE-Unsa alerte et porte les revendications des AED aupr&#232;s du ministre &lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois &#224; venir&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Actu Retrait&#233;s&lt;/strong&gt; (liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;mercredi 24 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Sympa&lt;/em&gt;) - &lt;em&gt;jeudi 25 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Tous personnels des territoires extra-hexagonaux &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 26 juin&lt;br /&gt; Maintien de l'indemnit&#233; lors du CLM-CGM&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois sp&#233;cifiques aux campagnes&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;(envoy&#233;s et &#224; venir)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Mobilit&#233; internationale 2026 &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;- mardi 16 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Le SE-Unsa toujours &#224; vos c&#244;t&#233;s&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Avancement Promo Reclassement 2026&lt;/strong&gt; - &lt;em&gt;vendredi 26 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Changement de grade/&#233;chelon &#224; la rentr&#233;e 2025 ?&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Actions en cours/&#224; venir&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;(Enqu&#234;te, formulaires, p&#233;titions, demandes de suivi...)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Avancement, promotions, reclassement 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 9 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ad3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Entrer dans une d&#233;marche QVCT&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 18 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akk' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akk&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &#8203;&#8203;&#8203;&#8203;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; professionnelle 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 3 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/adf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/adf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ruralit&#233;(s) &#233;ducative(s) : paroles d'avenir&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 8 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak9' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak9&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mouvement intra&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 17 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mouvement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mouvement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ad2' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ad2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Campagne SEP-Unsa (animateurs pr&#233;riscolaires)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 26/02&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le questionnaire/quiz : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amg' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels, affiches et flyers &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_campagne_SEP_FB.png&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026 - Affectation des laur&#233;ats 2D et PsyEN&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 4 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la note de service : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuel Webinaire, outils militants (fiche militant, calendrier, diaporama de r&#233;union...)&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Webinaire_SIAL_26_FB.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Adh&#233;sion anticip&#233;e (10 mai - 31 juillet)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 12 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;bulletins d'adh&#233;sion et visuels, fiche militant, mod&#232;les de courrier/message/SMS&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Adhesion_Anticipee_26_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Enqu&#234;te &lt;em&gt;AESH, vous avez la parole !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 12 mai&lt;br /&gt; &gt; l'enqu&#234;te : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/aesh-parole/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/aesh-parole/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ams' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ams&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Visuel_AESH_Vous_avez_la_parole_image_article.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Action intersyndicale Carte postale AESH (&lt;em&gt;Je veux devenir fonctionnaire de cat. B&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 12 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;carte postale &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Carte_postale_IS_AESH_version_impression.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Barom&#232;tre 2026 (4 mai - 4 juin)&lt;br /&gt; &gt; le message du Secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral du 19 mai&lt;br /&gt; &gt; le lien vers le Barom&#232;tre&lt;/strong&gt; : &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/baro26 ' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/baro26 &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels, affiches...&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_baro26_FB.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Nouveau&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Enqu&#234;te de satisfaction 2026 (8 juin - 31 ao&#251;t)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 10 juin&lt;br /&gt; &gt; le sondage : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/de-vous-a-nous' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/de-vous-a-nous&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/qun' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/qun&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels &lt;em&gt;(site interne)&lt;/em&gt;, trames phoning, mod&#232;les de messages WhatsApp ou SMS, mod&#232;les de mail et d'accroche d'infolettre&lt;em&gt; (nuage)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/175_enquete_satisfaction_3_QP.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; internationale - Exercer HDF 2027&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 11 juin&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ac6&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche, flyer (&lt;em&gt;cf. espace Ressources&lt;/em&gt;)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/175_Exercer_HDF_R25_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Indemnit&#233; de r&#233;sidence&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 16 juin&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;courrier au ministre &lt;em&gt;(nuage)&lt;/em&gt;, visuels &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/175_Visuel_Indemnite_de_residence_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&gt; &gt; Lien unique vers toutes les campagnes QV&amp;CT et Parcours professionnels : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;ul style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; Secteurs &gt; &#201;dition et diffusion...&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Enqu&#234;te satisfaction 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Outils Com 25-26 &gt; Visuel Enqu&#234;te de satisfaction&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Encarts &#034;Et moi... en voie pro/en &#233;cole/en coll&#232;ge/en lyc&#233;e GT/TZR&#034;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Mat&#233;riel de section 25-26 &gt; D&#233;pliants et encarts &#034;Et moi...&#034;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Indemnit&#233; de r&#233;sidence&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Outils Com 25-26 &gt; Visuel indemnit&#233; de r&#233;sidence&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site public &gt; National &gt; Outils &gt; Ressources &gt;&lt;/strong&gt; Tout militant salari&#233;...&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Mobilit&#233; internationale 2027&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Campagnes d'accompagnement &gt; Exercer Hors de France &gt; Flyer-tracts_26_27 / &gt; Visuels_26_27&lt;br /&gt; &lt;em style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; &#201;lections pro &gt; &#201;lections 2026&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Ressources adh&#233;rent&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;Nouveaux &#233;l&#233;ments &#224; disposition de nos adh&#233;rents&lt;br /&gt;
(&lt;em&gt;Page d'accueil du site &gt; Outils )&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Apr&#232;s la classe&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ALC Web&lt;/em&gt; de mai - juin&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/apres-la-classe/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/apres-la-classe/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#eb6209;font-family:Helvetica;font-size:14px;font-weight:bold;margin:4px 2px 0px 2px;text-align:left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&#192; partager sans mod&#233;ration sur vos r&#233;seaux !&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Flash Com'&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); &#034;&gt;&lt;b&gt;Retrouvez &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://flashcom.se-unsa.org/Flash-Com-du-9-juin-2026' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;le Flash Com' du 9 juin 2026&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Flash Com' du 9 juin 2026</title>
		<link>https://flashcom.se-unsa.org/Flash-Com-du-9-juin-2026</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>national 3</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;[2 - 8 juin 2026] &lt;br class='autobr' /&gt;
Articles sur le site &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; 1ER DEGR&#201; / 2D DEGR&#201; / PSYEN &lt;br class='autobr' /&gt; - Le PsyEN : un acteur essentiel du bien-&#234;tre et de la r&#233;ussite des &#233;l&#232;ves &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.se-unsa.org/2026/06/le-psyen-un-acteur-essentiel-du-bien-etre-et-de-la-reussite-des-eleves/ &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; PSC &lt;br class='autobr' /&gt; - Fiche de paie : ce qui change &#224; partir du mois de mai &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.se-unsa.org/2026/06/des-changements-sur-votre-fiche-de-paie-au-mois-de-mai/ &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; 1ER DEGR&#201; / 2D DEGR&#201; / PSYEN &lt;br class='autobr' /&gt; - Sant&#233; mentale des (&#8230;)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Helvetica&#034;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; [2 &lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt;- 8 juin 2026]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Articles sur le site&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 1ER DEGR&#201; / 2D DEGR&#201; / PSYEN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Le PsyEN : un acteur essentiel du bien-&#234;tre et de la r&#233;ussite des &#233;l&#232;ves&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/le-psyen-un-acteur-essentiel-du-bien-etre-et-de-la-reussite-des-eleves/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/le-psyen-un-acteur-essentiel-du-bien-etre-et-de-la-reussite-des-eleves/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; PSC&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Fiche de paie : ce qui change &#224; partir du mois de mai&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/des-changements-sur-votre-fiche-de-paie-au-mois-de-mai/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/des-changements-sur-votre-fiche-de-paie-au-mois-de-mai/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 1ER DEGR&#201; / 2D DEGR&#201; / PSYEN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Sant&#233; mentale des &#233;l&#232;ves : des moyens &#224; la hauteur des enjeux pour les PsyEN !&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/sante-mentale-des-eleves-des-moyens-a-la-hauteur-des-enjeux-pour-les-psyen/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/sante-mentale-des-eleves-des-moyens-a-la-hauteur-des-enjeux-pour-les-psyen/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; ACTION SYNDICALE / PROF DE COLL&#200;GE / QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - CFG : des copies d&#233;mat&#233;rialis&#233;es sans temps de correction d&#233;di&#233;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/cfg-des-copies-dematerialisees-sans-temps-de-correction-dedie/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/cfg-des-copies-dematerialisees-sans-temps-de-correction-dedie/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; BUDGET / &#201;COLE INCLUSIVE / QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL / RENTR&#201;E&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Wanted : l'&#201;cole inclusive dans la circulaire de rentr&#233;e 2026&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/wanted-lecole-inclusive-dans-la-circulaire-de-rentree-2026/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/wanted-lecole-inclusive-dans-la-circulaire-de-rentree-2026/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 1ER DEGR&#201; / 2D DEGR&#201; / PSYEN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Orientation scolaire : le r&#244;le essentiel des PsyEN de l'&#233;cole au lyc&#233;e&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/orientation-scolaire-le-role-essentiel-des-psyen-de-lecole-au-lycee/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/orientation-scolaire-le-role-essentiel-des-psyen-de-lecole-au-lycee/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; LA&#207;CIT&#201; / SOCI&#201;T&#201;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Protection de l'enfance : une grande avanc&#233;e et quelques regrets&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/protection-de-lenfance-une-grande-avancee-et-quelques-regrets/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/protection-de-lenfance-une-grande-avancee-et-quelques-regrets/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 1ER DEGR&#201; / 2D DEGR&#201; / PSYEN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - PsyEN : une expertise au service des &#233;quipes &#233;ducatives et des familles&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/psyen-une-expertise-au-service-des-equipes-educatives-et-des-familles/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/psyen-une-expertise-au-service-des-equipes-educatives-et-des-familles&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Communication &#233;lectronique aux coll&#232;gues&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Infolettres/Messages envoy&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous corps &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 2 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; Barom&#232;tre &lt;em&gt;de l'Unsa &#201;ducation : donnez votre avis ! &lt;/em&gt; ;&lt;em&gt; Rencontres d'&#233;t&#233; des CRAP-Cahiers p&#233;dagogiques &lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Prot&#233;ger les mineurs au travail : un imp&#233;ratif !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message inscrits Webinaire sant&#233; mentale &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 2 juin&lt;br /&gt; Lien de connexion&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 4 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; Barom&#232;tre &lt;em&gt;de l'Unsa &#201;ducation : donnez votre avis ! &lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Prot&#233;ger les enfants : enfin des avanc&#233;es concr&#232;tes&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Webinaire JPA - classes de d&#233;couvertes&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Hausse des indemnit&#233;s kilom&#233;triques : une mesure n&#233;cessaire, mais insuffisante&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Onde Version 2 : les directions d'&#233;cole d&#233;stabilis&#233;es&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Webinaire&lt;/em&gt; Interroger son chef : cap ou pas cap ?&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message PE Segpa &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 4 juin&lt;br /&gt; Correction des copies d&#233;mat&#233;rialis&#233;es du CFG : le SE-Unsa &#233;crit au ministre&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Signataires p&#233;tition ASA &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 5 juin&lt;br /&gt; Apr&#232;s votre r&#244;le utile sur les ASA, gardons le contact !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Outre-mer &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 5 juin&lt;br /&gt; Sortie du texte CLM et majoration&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- lundi 8 juin&lt;br /&gt; De vous &#224; nous : on a besoin de votre avis pour aller plus loin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Inscrits webinaire IA &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- lundi 8 juin&lt;br /&gt; Lien webinaire &#171; L'IA : mirage ou d&#233;fi p&#233;dagogique ? &#187;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois &#224; venir&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Inscrits pr&#233;c&#233;dents webinaires QVCT &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 9 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Semaine de la QVCT : les relations avec notre hi&#233;rarchie&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Actu Retrait&#233;s &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 10 juin&lt;br /&gt; Guerre des g&#233;n&#233;rations entre jeunes et retrait&#233;s, quand la r&#233;alit&#233; s'oppose aux pr&#233;jug&#233;s&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Comptes de la S&#233;curit&#233; sociale 2026 : le rouge est mis !&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Mobilisation &lt;/em&gt;France Autonomie&lt;em&gt; : agitation et enfumage&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Inflation, retraites et budget de l'&#201;tat&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Agir pour les m&#233;tiers du social et du m&#233;dico-social &lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous contacts actifs &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 10 juin&lt;br /&gt; Invitation webinaire Unsa &#201;ducattion et M&#233;morial de la Shoah&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Inscrits webinaire DDFPT &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 10 juin&lt;br /&gt; Lien de connexion&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous Adh&#233;rents &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 11 juin&lt;br /&gt; HappyPal &lt;/em&gt; ;&lt;em&gt; Relance enqu&#234;te satisfaction&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message r&#233;pondants Adh&#233;sion anticip&#233;e &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 12 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 18 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois sp&#233;cifiques aux campagnes&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;(envoy&#233;s et &#224; venir)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; QVCT &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 9 juin&lt;br /&gt; Ma QVCT et moi - Semaine de la QVCT : les relations avec notre hi&#233;rarchie&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Mobilit&#233; internationale 2026 &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;- mardi 16juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Le SE-Unsa touhjours &#224; vos c&#244;t&#233;s&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Actions en cours/&#224; venir&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;(Enqu&#234;te, formulaires, p&#233;titions, demandes de suivi...)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; internationale - Exercer HDF 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 30 ao&#251;t&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ac6&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Avancement, promotions, reclassement 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 9 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ad3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Entrer dans une d&#233;marche QVCT&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 18 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akk' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akk&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &#8203;&#8203;&#8203;&#8203;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; octobre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/concours/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/concours/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/aek' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/aek&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; professionnelle 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 3 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/adf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/adf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ruralit&#233;(s) &#233;ducative(s) : paroles d'avenir&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 8 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak9' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak9&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sence aux &#233;preuves &#233;crites des concours&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 3 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;flyers, fiche &lt;em&gt;Militant&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mouvement intra&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 17 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mouvement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mouvement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ad2' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ad2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Campagne SEP-Unsa (animateurs pr&#233;riscolaires)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 26/02&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le questionnaire/quiz : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amg' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels, affiches et flyers &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_campagne_SEP_FB.png&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026 - Affectation des laur&#233;ats 2D et PsyEN&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 4 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la note de service : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuel Webinaire, outils militants (fiche militant, calendrier, diaporama de r&#233;union...)&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Webinaire_SIAL_26_FB.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Adh&#233;sion anticip&#233;e (10 mai - 31 juillet)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 12 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;bulletins d'adh&#233;sion et visuels, fiche militant, mod&#232;les de courrier/message/SMS&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Adhesion_Anticipee_26_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Enqu&#234;te &lt;em&gt;AESH, vous avez la parole !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 12 mai&lt;br /&gt; &gt; l'enqu&#234;te : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/aesh-parole/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/aesh-parole/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ams' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ams&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Visuel_AESH_Vous_avez_la_parole_image_article.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Action intersyndicale Carte postale AESH (&lt;em&gt;Je veux devenir fonctionnaire de cat. B&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 12 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;carte postale &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Carte_postale_IS_AESH_version_impression.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Semaine de la psychologie &#224; l'&#233;cole (1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; - 5 juin)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 13 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; L'inscription au webinaire &lt;em&gt;Sant&#233; mentale des &#233;l&#232;ves : quels leviers pour agir ensemble ?&lt;/em&gt; : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/inscription-webinaire-psyen' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/inscription-webinaire-psyen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;visuels&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Visuel_Webinaire_Sante_Mentale_2026_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Barom&#232;tre 2026 (4 mai - 4 juin)&lt;br /&gt; &gt; le message du Secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral du 19 mai&lt;br /&gt; &gt; le lien vers le Barom&#232;tre&lt;/strong&gt; : &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/baro26 ' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/baro26 &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels, affiches...&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_baro26_FB.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Nouveau&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
RAS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&gt; &gt; Lien unique vers toutes les campagnes QV&amp;CT et Parcours professionnels : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;ul style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; Secteurs &gt; &#201;dition et diffusion&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Enqu&#234;te satisfaction 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Outils Com 25-26 &gt; Visuel Enqu&#234;te de satisfaction&lt;br /&gt; &lt;em style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; &#201;lections pro &gt; &#201;lections 2026&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/apres-la-classe/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/apres-la-classe/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#eb6209;font-family:Helvetica;font-size:14px;font-weight:bold;margin:4px 2px 0px 2px;text-align:left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&#192; partager sans mod&#233;ration sur vos r&#233;seaux !&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Flash Com'&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Flash Com' du 2 juin 2026</title>
		<link>https://flashcom.se-unsa.org/Flash-Com-du-2-juin-2026</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>national 3</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;[19 mai - 1er juin 2026] &lt;br class='autobr' /&gt;
Articles sur le site &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; 1ER DEGR&#201; / PROF D'EPS / PROF DES &#201;COLES / SPORT SCOLAIRE &lt;br class='autobr' /&gt; - Assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale de l'Usep : pour la f&#233;d&#233;ration du sport scolaire, &#224; quand une v&#233;ritable reconnaissance du minist&#232;re ? &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.se-unsa.org/2026/05/assemblee-generale-de-lusep-pour-la-federation-du-sport-scolaire-a-quand-une-veritable-reconnaissance-du-ministere/ &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; BUDGET / &#201;COLE INCLUSIVE &lt;br class='autobr' /&gt; - P&#244;le d'appui &#224; la scolarit&#233; : vers un tour de PAS-PAS ? (&#8230;)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Helvetica&#034;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; [19 mai &lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt;- 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; juin 2026]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Articles sur le site&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 1ER DEGR&#201; / PROF D'EPS / PROF DES &#201;COLES / SPORT SCOLAIRE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale de l'Usep : pour la f&#233;d&#233;ration du sport scolaire, &#224; quand une v&#233;ritable reconnaissance du minist&#232;re ?&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/assemblee-generale-de-lusep-pour-la-federation-du-sport-scolaire-a-quand-une-veritable-reconnaissance-du-ministere/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/assemblee-generale-de-lusep-pour-la-federation-du-sport-scolaire-a-quand-une-veritable-reconnaissance-du-ministere/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; BUDGET / &#201;COLE INCLUSIVE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - P&#244;le d'appui &#224; la scolarit&#233; : vers un tour de PAS-PAS ?&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/pole-dappui-a-la-scolarite-vers-un-tour-de-pas-pas/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/pole-dappui-a-la-scolarite-vers-un-tour-de-pas-pas/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; AESH / &#201;COLE INCLUSIVE / EXAMENS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Accompagnement des &#233;l&#232;ves en situation de handicap lors des examens : quelles missions pour les AESH ?&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/accompagnement-des-eleves-en-situation-de-handicap-lors-des-examens-quelles-missions-pour-les-aesh/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/accompagnement-des-eleves-en-situation-de-handicap-lors-des-examens-quelles-missions-pour-les-aesh/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 1ER DEGR&#201; / ACTION SYNDICALE / CIRCULAIRES / DIRECTION D'&#201;COLE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - R&#233;f&#233;rentiel m&#233;tier directeur d'&#233;cole : ce que le SE-Unsa a obtenu et les points de vigilance&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/referentiel-metier-directeur-decole-ce-que-le-se-unsa-a-obtenu-et-les-points-de-vigilance/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/referentiel-metier-directeur-decole-ce-que-le-se-unsa-a-obtenu-et-les-points-de-vigilance/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; ACTION SYNDICALE / BAC / LYC&#201;E PRO / PROF DE LYC&#201;E PRO / QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Correction du bac pro 2026 : le SE-Unsa demande une d&#233;charge de cours pour les correcteurs&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/correction-du-bac-pro-2026-le-se-unsa-demande-une-decharge-de-cours-pour-les-correcteurs/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/correction-du-bac-pro-2026-le-se-unsa-demande-une-decharge-de-cours-pour-les-correcteurs/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 1ER DEGR&#201; / 2D DEGR&#201; / CITOYENNET&#201; / &#201;GALIT&#201; FEMME/HOMME / LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - &#201;VARS : une mise en &#339;uvre encore tr&#232;s in&#233;gale selon les personnels de l'&#201;ducation nationale&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/evars-une-mise-en-oeuvre-encore-tres-inegale-selon-les-personnels-de-leducation-nationale/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/evars-une-mise-en-oeuvre-encore-tres-inegale-selon-les-personnels-de-leducation-nationale/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; ACTION SYNDICALE / AESH / &#201;COLE INCLUSIVE / REVENDICATION&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Statut des AESH : le compte n'y est pas !&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/statut-des-aesh-le-compte-ny-est-pas/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/statut-des-aesh-le-compte-ny-est-pas/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CITOYENNET&#201; / CLIMAT SCOLAIRE / COLL&#200;GE / LYC&#201;E GT / LYC&#201;E PRO&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Comment faire d&#233;couvrir l'&#201;conomie sociale et solidaire &#224; vos &#233;l&#232;ves ?&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/comment-faire-decouvrir-leconomie-sociale-et-solidaire-a-vos-eleves/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/comment-faire-decouvrir-leconomie-sociale-et-solidaire-a-vos-eleves/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; ACTION SYNDICALE / BAC / LYC&#201;E PRO / PROF DE LYC&#201;E PRO / QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Correction d&#233;mat&#233;rialis&#233;e du bac pro : d&#233;m&#234;lons le vrai du faux !&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/correction-dematerialisee-du-bac-pro-demelons-le-vrai-du-faux/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/correction-dematerialisee-du-bac-pro-demelons-le-vrai-du-faux/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; ACTION SYNDICALE / DIRECTION D'&#201;COLE / NUM&#201;RIQUE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Onde Version 2 : le SE-Unsa interpelle le ministre&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/onde-version-2-le-se-unsa-interpelle-le-ministre/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/onde-version-2-le-se-unsa-interpelle-le-ministre/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; D&#201;PLACEMENTS / R&#201;MUN&#201;RATION / UNSA FONCTION PUBLIQUE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Hausse du bar&#232;me kilom&#233;trique : une mesure attendue mais largement insuffisante&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/hausse-du-bareme-kilometrique-une-mesure-attendue-mais-largement-insuffisante/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/hausse-du-bareme-kilometrique-une-mesure-attendue-mais-largement-insuffisante/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; ACTION SYNDICALE / DIRECTION D'&#201;COLE / QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Direction d'&#233;cole : le SE-Unsa demande la cr&#233;ation d'un groupe national de travail&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/direction-decole-le-se-unsa-demande-la-creation-dun-groupe-national-de-travail/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/direction-decole-le-se-unsa-demande-la-creation-dun-groupe-national-de-travail/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Semaine de la QVCT 2026 : am&#233;liorer les relations de travail avec la hi&#233;rarchie dans l'&#201;ducation nationale&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/semaine-de-la-qvct-2026-ameliorer-les-relations-de-travail-avec-la-hierarchie-dans-leducation-nationale/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/semaine-de-la-qvct-2026-ameliorer-les-relations-de-travail-avec-la-hierarchie-dans-leducation-nationale/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 1ER DEGR&#201; / 2D DEGR&#201; / PSYEN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - PsyEN : un long combat pour une reconnaissance professionnelle&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/06/psyen-un-long-combat-pour-une-reconnaissance-professionnelle/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/06/psyen-un-long-combat-pour-une-reconnaissance-professionnelle/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Articles mis &#224; jour&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CARRI&#200;RE / RENDEZ-VOUS DE CARRI&#200;RE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Suis-je &#233;ligible &#224; un rendez-vous de carri&#232;re ?&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/suis-je-eligible-a-un-rendez-vous-de-carriere-2/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/suis-je-eligible-a-un-rendez-vous-de-carriere-2/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; AGR&#201;G&#201; / CARRI&#200;RE / RENDEZ-VOUS DE CARRI&#200;RE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Mon rendez-vous de carri&#232;re : agr&#233;g&#233;s&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-agreges/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-agreges/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CARRI&#200;RE / PROF DES &#201;COLES / RENDEZ-VOUS DE CARRI&#200;RE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Mon rendez-vous de carri&#232;re : professeur des &#233;coles&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-professeur-des-ecoles/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-professeur-des-ecoles/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CARRI&#200;RE / PROF D'EPS / PROF DE COLL&#200;GE / PROF DE LYC&#201;E / PROF DE LYC&#201;E PRO / RENDEZ-VOUS DE CARRI&#200;RE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Mon rendez-vous de carri&#232;re : certifi&#233;s, PLP, PEPS&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-certifies-plp-peps/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-certifies-plp-peps/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CARRI&#200;RE / CPE / RENDEZ-VOUS DE CARRI&#200;RE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Mon rendez-vous de carri&#232;re : CPE&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-cpe/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-cpe/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CARRI&#200;RE / PSYEN / RENDEZ-VOUS DE CARRI&#200;RE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Mon rendez-vous de carri&#232;re : PsyEN&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-psyen/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-psyen/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CARRI&#200;RE / RENDEZ-VOUS DE CARRI&#200;RE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Mon rendez-vous de carri&#232;re : professeurs documentalistes&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-professeurs-documentalistes/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-professeurs-documentalistes/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CARRI&#200;RE / RENDEZ-VOUS DE CARRI&#200;RE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Mon rendez-vous de carri&#232;re : agents d&#233;tach&#233;s, mis &#224; disposition ou affect&#233;s dans le sup&#233;rieur&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-agents-detaches-mis-a-disposition-ou-affectes-dans-le-superieur/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/mon-rendez-vous-de-carriere-agents-detaches-mis-a-disposition-ou-affectes-dans-le-superieur/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Communication &#233;lectronique aux coll&#232;gues&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Infolettres/Messages envoy&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents actifs &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 19 mai&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; Barom&#232;tre 2026 &lt;em&gt; : &#224; nous le diagnostic de nos m&#233;tiers !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message r&#233;pondants enqu&#234;te AESH&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 19 mai&lt;br /&gt; Lien pour adh&#233;rer/lien pour s'abonner &#224; la Lettre (selon r&#233;pondant)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message PsyEN&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 20 mai&lt;br /&gt; Invitation webinaire &lt;/em&gt;Sant&#233; mentale des &#233;l&#232;ves : quels leviers pour agir ensemble ?&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous publics &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 21 mai&lt;br /&gt; Semaine de la QVCT : les relations avec notre hi&#233;rarchie&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 21 mai&lt;br /&gt; En juin, participez aux webinaires du SE-Unsa !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message PE actifs &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 22 mai&lt;br /&gt; P&#244;le d'appui ) la soclarit&#233; ; Nouveau r&#233;f&#233;rentiel de direction&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous corps (sauf PE) actifs &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 22 &lt;/em&gt;mai&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Les PAS&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous contacts actifs (par corps/lieu d'exercice) &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 26 mai&lt;br /&gt; Faites entendre votre voix avec le &lt;/em&gt;Barom&#232;tre &lt;em&gt;de l'Unsa &#201;ducation&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message r&#233;pondants enqu&#234;te AESH&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 27 mai&lt;br /&gt; Lien pour adh&#233;rer/lien pour s'abonner &#224; la Lettre (selon r&#233;pondant)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Actu Retrait&#233;s &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 28 mai&lt;br /&gt; D&#233;mographie, retraites et &#226;gisme&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Ehpad, vraie r&#233;forme ou coup de peinture ?&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Faut-il r&#233;former les pensions de r&#233;version ?&lt;/em&gt; ; T&lt;em&gt;axations des h&#233;ritages, combattre les id&#233;es fausses&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;La loi sur les soins palliatifs adopt&#233;e, mais l'aide &#224; mourir rejet&#233;e par le S&#233;nat&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Directeurs et charg&#233;s d'&#233;cole &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 29 juin&lt;br /&gt; Onde, GNDE, m&#233;tier de directeur : le SE-Unsa porte ses revendications au ministre&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message PLP &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 29 juin&lt;br /&gt; Correction des copies d&#233;mat&#233;rialis&#233;es : le combat continue&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents actifs &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- lundi 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; juin&lt;br /&gt; Rencontres d'&#233;t&#233; des CRAP-Cahiers p&#233;dagogiques&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois &#224; venir&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous corps &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 2 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; Barom&#232;tre &lt;em&gt;de l'Unsa &#201;ducation : donnez votre avis ! &lt;/em&gt; ;&lt;em&gt; Rencontres d'&#233;t&#233; des CRAP-Cahiers p&#233;dagogiques &lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Prot&#233;ger les mineurs au travail : un imp&#233;ratif !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message inscrits Webinaire sant&#233; mentale &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 2 juin&lt;br /&gt; Lien de connexion&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 4 juin&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; Barom&#232;tre &lt;em&gt;de l'Unsa &#201;ducation &lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Lettre de rentr&#233;e du ministre &lt;/em&gt;ou article loi protection de l'enfant ; &lt;em&gt;Webinaire JPA - classes d&#233;couvertes&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Indemnit&#233;s kilom&#233;triques &lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Direction : lettre ministre&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Signataires p&#233;tition ASA &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 5 juin&lt;br /&gt; Retour sur ce qu'on a obtenu gr&#226;ce &#224; cette p&#233;tition + formulaire RGPD&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Outre-mer &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 5 juin&lt;br /&gt; Sortie du texte CLM et majoration&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- lundi 8 juin&lt;br /&gt; Lancement enqu&#234;te satisfaction&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Inscrits webinaire IA &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- lundi 8 juin&lt;br /&gt; Lien de connexion webinaire IA&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois sp&#233;cifiques aux campagnes&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;(envoy&#233;s et &#224; venir)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Concours affectation 2026 &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 19 mai&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Envoi du lien du replay du webinaire &lt;/em&gt;Affectation laur&#233;ats 2D&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Actions en cours/&#224; venir&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;(Enqu&#234;te, formulaires, p&#233;titions, demandes de suivi...)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; internationale - Exercer HDF 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 30 ao&#251;t&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ac6&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Avancement, promotions, reclassement 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 9 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ad3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Entrer dans une d&#233;marche QVCT&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 18 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akk' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akk&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &#8203;&#8203;&#8203;&#8203;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; octobre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/concours/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/concours/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/aek' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/aek&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; professionnelle 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 3 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/adf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/adf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ruralit&#233;(s) &#233;ducative(s) : paroles d'avenir&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 8 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak9' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak9&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sence aux &#233;preuves &#233;crites des concours&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 3 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;flyers, fiche &lt;em&gt;Militant&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mouvement intra&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 17 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mouvement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mouvement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ad2' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ad2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Campagne SEP-Unsa (animateurs pr&#233;riscolaires)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 26/02&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le questionnaire/quiz : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amg' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels, affiches et flyers &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_campagne_SEP_FB.png&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026 - Affectation des laur&#233;ats 2D et PsyEN&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 4 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la note de service : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuel Webinaire, outils militants (fiche militant, calendrier, diaporama de r&#233;union...)&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Webinaire_SIAL_26_FB.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Adh&#233;sion anticip&#233;e (10 mai - 31 juillet)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 12 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;bulletins d'adh&#233;sion et visuels, fiche militant, mod&#232;les de courrier/message/SMS&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Adhesion_Anticipee_26_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Enqu&#234;te &lt;em&gt;AESH, vous avez la parole !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 12 mai&lt;br /&gt; &gt; l'enqu&#234;te : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/aesh-parole/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/aesh-parole/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ams' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ams&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Visuel_AESH_Vous_avez_la_parole_image_article.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Action intersyndicale Carte postale AESH (&lt;em&gt;Je veux devenir fonctionnaire de cat. B&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 12 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;carte postale &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Carte_postale_IS_AESH_version_impression.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Semaine de la psychologie &#224; l'&#233;cole (1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; - 5 juin)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 13 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; L'inscription au webinaire &lt;em&gt;Sant&#233; mentale des &#233;l&#232;ves : quels leviers pour agir ensemble ?&lt;/em&gt; : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/inscription-webinaire-psyen' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/inscription-webinaire-psyen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;visuels&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Visuel_Webinaire_Sante_Mentale_2026_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Nouveau&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Barom&#232;tre 2026 (4 mai - 4 juin)&lt;br /&gt; &gt; le message du Secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral du 19 mai&lt;br /&gt; &gt; le lien vers le Barom&#232;tre&lt;/strong&gt; : &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/baro26 ' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/baro26 &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels, affiches... (&lt;em&gt;cf.site interne&lt;/em&gt;)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/175B_baro26_QP.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; &gt; Lien unique vers toutes les campagnes QV&amp;CT et Parcours professionnels : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;ul style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; Secteurs &gt; &#201;dition et diffusion&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;/ul&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
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&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
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<item xml:lang="fr">
		<title>Flash Com' du 19 mai 2026</title>
		<link>https://flashcom.se-unsa.org/Flash-Com-du-19-mai-2026</link>
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		<dc:date>2026-05-18T16:20:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>national 3</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;[5- 18 mai 2026] &lt;br class='autobr' /&gt;
Articles sur le site &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; LA&#207;CIT&#201; / PRESSE &lt;br class='autobr' /&gt; - &#201;cole hors contrat en Charente : des enfants en danger, le ministre doit agir &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.se-unsa.org/2026/05/ecole-hors-contrat-en-charente-des-enfants-en-danger-le-ministre-doit-agir/ &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; AED / AESH / &#201;DUCATION PRIORITAIRE / R&#201;MUN&#201;RATION &lt;br class='autobr' /&gt; - R&#233;troactivit&#233; des indemnit&#233;s en &#233;ducation prioritaire des AED et AESH : le SE-Unsa fait le point (&#8230;)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Helvetica&#034;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; [5&lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt;- 18 mai 2026]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Articles sur le site&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; LA&#207;CIT&#201; / PRESSE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - &#201;cole hors contrat en Charente : des enfants en danger, le ministre doit agir&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/ecole-hors-contrat-en-charente-des-enfants-en-danger-le-ministre-doit-agir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/ecole-hors-contrat-en-charente-des-enfants-en-danger-le-ministre-doit-agir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; AED / AESH / &#201;DUCATION PRIORITAIRE / R&#201;MUN&#201;RATION &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - R&#233;troactivit&#233; des indemnit&#233;s en &#233;ducation prioritaire des AED et AESH : le SE-Unsa fait le point&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/retroactivite-des-indemnites-en-education-prioritaire-des-aed-et-aesh-le-se-unsa-fait-le-point/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/retroactivite-des-indemnites-en-education-prioritaire-des-aed-et-aesh-le-se-unsa-fait-le-point/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 1&lt;sup&gt;ER&lt;/sup&gt; DEGR&#201; / 2&lt;sup&gt;D&lt;/sup&gt; DEGR&#201; / CIRCULAIRES / PROGRAMMES&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Circulaire de rentr&#233;e 2026-2027 : des priorit&#233;s affich&#233;es, des moyens absents&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/circulaire-de-rentree-2026-2027-des-priorites-affichees-des-moyens-absents/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/circulaire-de-rentree-2026-2027-des-priorites-affichees-des-moyens-absents/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; AED / CIRCULAIRES / CLIMAT SCOLAIRE / DIRECTION D'&#201;COLE / &#201;COLE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Direction d'&#233;cole : ce que la circulaire de rentr&#233;e 2026 implique et ce qu'elle oublie&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/direction-decole-ce-que-la-circulaire-de-rentree-2026-implique-et-ce-quelle-oublie/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/direction-decole-ce-que-la-circulaire-de-rentree-2026-implique-et-ce-quelle-oublie/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Article mis &#224; jour&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CONG&#201;S / SANT&#201; / MALADIE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Cong&#233; de solidarit&#233; familiale&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/05/conge-de-solidarite-familiale/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/05/conge-de-solidarite-familiale/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Communication &#233;lectronique aux coll&#232;gues&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Infolettres/Messages envoy&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 6 mai&lt;br /&gt; Exclusivit&#233; adh&#233;rent : des places pour le Film&lt;/em&gt; L'abandon &lt;em&gt; !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Enqu&#234;te AESH &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 12 mai&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Actu Retait&#233;s &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 13 mai&lt;br /&gt; En avril, coup de chaud sur l'indice des prix !&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Le prix du gaz augmente de 15,4 % &#224; partir du 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; mai&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Mieux conna&#238;tre l'ADEIC, mouvement de d&#233;fense, d'&#233;ducation et d'information du consommateur&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Un cr&#233;dit d'imp&#244;t pour votre cotisation syndicale&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous contacts &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 13 mai&lt;br /&gt; Invitation webinaire &lt;/em&gt;Psychologie &#224; l'&#201;cole&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Lyc&#233;es (LGT et LP) &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- lundi 18 mai&lt;br /&gt; Invitations webinaire &lt;/em&gt;IA et &lt;em&gt;webinaire &lt;/em&gt;Devenir DDFPT&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message &#201;coles, Coll&#232;ges &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- lundi 18 mai&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Invitation webinaire &lt;/em&gt;IA&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; Message non-retenus de la JER &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- lundi 18 mai&lt;br /&gt; Invitation personnelle au webinaire &lt;/em&gt;IA&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois &#224; venir&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents actifs &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 19 mai&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Barom&#232;tre Unsa &#201;ducation&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message r&#233;pondants enqu&#234;te AESH &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 19 mai&lt;br /&gt; lien pour adh&#233;rer/lien pour s'abonner &#224; la lettre (selon r&#233;pondant)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous publics &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 20 mai&lt;br /&gt; Lancement et annonce du webiniare de la Semaine de la QVCT (management)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 21 mai&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous contacts actifs &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 22 mai&lt;br /&gt; Les PAS&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois sp&#233;cifiques aux campagnes&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;(envoy&#233;s et &#224; venir)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Concours affectation 2026 &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 12 mai&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Rappel du lien et de l'horaire du webinaire &lt;/em&gt;Affectation laur&#233;ats 2D &lt;em&gt;du m&#234;me jour &#224; 18 h&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Concours affectation 2026 &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 19 mai&lt;br /&gt; Envoi du lien du replay du webinaire &lt;/em&gt;Affectation laur&#233;ats 2D&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Actions en cours/&#224; venir&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;(Enqu&#234;te, formulaires, p&#233;titions, demandes de suivi...)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;F&#234;te des adh&#233;rents 2025 (semaine du 6 octobre)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 25 juin&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&gt; la bo&#238;te mail d&#233;di&#233;e (&#233;quipes locales-nationale) : &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&#034;mailto:fete-des-adherents@se-unsa.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;fete-des-adherents@se-unsa.org&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;visuels, affiches, invitation &lt;em&gt;(cf. site interne) &lt;/em&gt; ; synth&#232;se des atelietrs du CN, bo&#238;te &#224; initiatives &lt;em&gt;(site interne &gt; Secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral &gt; Communaut&#233; des adh&#233;rents)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; internationale - Exercer HDF 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 30 ao&#251;t&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ac6&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Avancement, promotions, reclassement 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 9 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ad3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Entrer dans une d&#233;marche QVCT&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 18 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akk' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akk&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PSC Sant&#233;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 30 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;calculatrice, diaporama, tableau des garanties (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;site interne &gt; QVCT &gt; Sant&#233; &gt; PSC sant&#233; : aide &#224; l'affiliation&lt;/em&gt;), visuels - calendrier affiliation toutes zones et par zone -&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;em style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;(cf.site interne)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; octobre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/concours/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/concours/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/aek' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/aek&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; professionnelle 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 3 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/adf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/adf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ruralit&#233;(s) &#233;ducative(s) : paroles d'avenir&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 8 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak9' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak9&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sence aux &#233;preuves &#233;crites des concours&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 3 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;flyers, fiche &lt;em&gt;Militant&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mouvement intra&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 17 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mouvement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mouvement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ad2' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ad2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Campagne SEP-Unsa (animateurs pr&#233;riscolaires)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 26/02&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le questionnaire/quiz : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amg' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels, affiches et flyers &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_campagne_SEP_FB.png&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026 - Affectation des laur&#233;ats 2D et PsyEN&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 4 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la note de service : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuel Webinaire, outils militants (fiche militant, calendrier, diaporama de r&#233;union...)&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_Webinaire_SIAL_26_FB.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Nouveau&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Adh&#233;sion anticip&#233;e (10 mai - 31 juillet)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 12 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;bulletins d'adh&#233;sion et visuels, fiche militant, mod&#232;les de courrier/message/SMS (&lt;em&gt;site interne&lt;/em&gt;)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/175_Adhesion_Decouverte_26_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Enqu&#234;te &lt;em&gt;AESH, vous avez la parole !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 12 mai&lt;br /&gt; &gt; l'enqu&#234;te : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/aesh-parole/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/aesh-parole/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ams' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ams&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/175_Visuel_AESH_Vous_avez_la_parole_image_article.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Action intersyndicale Carte postale AESH (&lt;em&gt;Je veux devenir fonctionnaire de cat. B&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 12 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;carte postale (num&#233;rique ou &#171; papier &#187;)&lt;em&gt; (cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/Carte_postale_IS_AESH_version_impression.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Semaine de la psychologie &#224; l'&#233;cole (1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; - 5 juin)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 13 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; L'inscription au webinaire &lt;em&gt;Sant&#233; mentale des &#233;l&#232;ves : quels leviers pour agir ensemble ?&lt;/em&gt; : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/inscription-webinaire-psyen' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/inscription-webinaire-psyen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;visuels &lt;/span&gt;&lt;em style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;em style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/175_Visuel_Webinaire_Sante_Mentale_2026_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; &gt; Lien unique vers toutes les campagnes QV&amp;CT et Parcours professionnels : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;ul style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; Secteurs &gt; &#201;dition et diffusion&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Adh&#233;sion anticip&#233;e (bulletins et visuels)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Outils Com 25-26 &gt; Adh&#233;sion anticip&#233;e&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Enqu&#234;te AESH&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Outils Com 25-26 &gt; enqu&#234;te AESH&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Carte postale AESH&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Outils Com 25-26 &gt; Action carte postale AESH&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Semaine de la psychologie &#224; l'&#233;cole&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Outils Com 25-26 &gt; Semaine de la psychologie &#224; L'&#201;cole&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;em style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; &#201;lections pro &gt; &#201;lections 2026&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Ressources adh&#233;rent&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;Nouveaux &#233;l&#233;ments &#224; disposition de nos adh&#233;rents&lt;br /&gt;
(&lt;em&gt;Page d'accueil du site &gt; Outils )&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Flash Com'&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); &#034;&gt;&lt;b&gt;Retrouvez &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://flashcom.se-unsa.org/Flash-Com-du-5-mai-2026' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;le Flash Com' du 5 mai 2026&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Flash Com' du 5 mai 2026</title>
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		<description>
&lt;p&gt;[21 avril - 4 mai 2026] &lt;br class='autobr' /&gt;
Articles sur le site &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; CPE / MOBILIT&#201; G&#201;OGRAPHIQUE / MOUVEMENT 2D / MOUVEMENT INTER / PSYEN &lt;br class='autobr' /&gt; - Nouvelle-Cal&#233;donie : exercer dans le 2d degr&#233; &#224; la rentr&#233;e de f&#233;vrier 2027 &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.se-unsa.org/2026/04/nouvelle-caledonie-exercer-dans-le-2d-degre-a-la-rentree-de-fevrier-2027/ &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; CPE / MOBILIT&#201; G&#201;OGRAPHIQUE / MOUVEMENT 2D / MOUVEMENT INTER / PSYEN &lt;br class='autobr' /&gt; - Exercer &#224; Wallis-et-Futuna : affectations pour la rentr&#233;e de f&#233;vrier 2027 (&#8230;)&lt;/p&gt;




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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Helvetica&#034;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; [21 avril&lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; - 4 mai 2026]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Articles sur le site&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CPE / MOBILIT&#201; G&#201;OGRAPHIQUE / MOUVEMENT 2D / MOUVEMENT INTER / PSYEN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Nouvelle-Cal&#233;donie : exercer dans le 2&lt;sup&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233; &#224; la rentr&#233;e de f&#233;vrier 2027&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/nouvelle-caledonie-exercer-dans-le-2d-degre-a-la-rentree-de-fevrier-2027/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/nouvelle-caledonie-exercer-dans-le-2d-degre-a-la-rentree-de-fevrier-2027/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CPE / MOBILIT&#201; G&#201;OGRAPHIQUE / MOUVEMENT 2D / MOUVEMENT INTER / PSYEN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Exercer &#224; Wallis-et-Futuna : affectations pour la rentr&#233;e de f&#233;vrier 2027&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/exercer-a-wallis-et-futuna-affectation-pour-la-rentree-de-fevrier-2027/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/exercer-a-wallis-et-futuna-affectation-pour-la-rentree-de-fevrier-2027/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 2D DEGR&#201; / CONCOURS / CPE / PSYEN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Affectation des laur&#233;ats 2D et PsyEN 2026 : ouverture du serveur de saisie des v&#339;ux !&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Communication &#233;lectronique aux coll&#232;gues&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Infolettres/Messages envoy&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; La Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 23 avril&lt;br /&gt; Sant&#233; des enfants et des jeunes : personnels, parents et jeunes se mobilisent&lt;/em&gt; ;&lt;em&gt; Concours g&#233;n&#233;ral des coll&#232;ges 2026 : l'excellence mais pas pour tout le monde&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Conf&#233;rence : comment agir face au harc&#232;lement dans sa classe ?&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message r&#233;pondants campagnes &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 24 avril&lt;br /&gt; Adh&#233;sion d&#233;couverte&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 28 avril&lt;br /&gt; Le 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; mai, d&#233;fendons notre travail et nos droits !!!&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Actu Retrait&#233;s &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 29 avril&lt;br /&gt; 1&lt;sup&gt;er &lt;/sup&gt;mai, plus que jamais le d&#233;fendre !&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Vers un nouveau pic d'inflation ?&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Ecogestes : les seniors en pole position !&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Frais bancaires&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message PE, Instits, Certifi&#233;s, PLP &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Ostic&lt;/em&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 30 avril&lt;br /&gt; Correction du CRPE : l'aberration d'une r&#233;mun&#233;ration au rabais &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois &#224; venir&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 5 mai&lt;br /&gt; Film &lt;/em&gt;L'abandon&lt;em&gt; (places offertes)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; La Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 7 mai&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois sp&#233;cifiques aux campagnes&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;(envoy&#233;s et &#224; venir)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Concours affectation 2026 &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 22 avril&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Webinaire affectation des laur&#233;ats 2&lt;sup&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233; et PsyEN&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Mouvement 2026&lt;/strong&gt; (liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 28 avril&lt;br /&gt; Exercer en Nouvelle-Cal&#233;donie ou &#224; Wallis-et-Futuna&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Concours affectation 2026 &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- lundi 4 mai&lt;br /&gt; Note de service (2&lt;sup&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233; et PsyEN)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Concours affectation 2026 &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 7 mai&lt;br /&gt; Lien du webinaire &lt;/em&gt;Affectation des laur&#233;ats 2&lt;sup&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233; et PsyEN&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Actions en cours/&#224; venir&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;(Enqu&#234;te, formulaires, p&#233;titions, demandes de suivi...)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;F&#234;te des adh&#233;rents 2025 (semaine du 6 octobre)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 25 juin&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&gt; la bo&#238;te mail d&#233;di&#233;e (&#233;quipes locales-nationale) : &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&#034;mailto:fete-des-adherents@se-unsa.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;fete-des-adherents@se-unsa.org&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;visuels, affiches, invitation &lt;em&gt;(cf. site interne) &lt;/em&gt; ; synth&#232;se des atelietrs du CN, bo&#238;te &#224; initiatives &lt;em&gt;(site interne &gt; Secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral &gt; Communaut&#233; des adh&#233;rents)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; internationale - Exercer HDF 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 30 ao&#251;t&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ac6&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Avancement, promotions, reclassement 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 9 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ad3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Entrer dans une d&#233;marche QVCT&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 18 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akk' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akk&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PSC Sant&#233;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 30 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;calculatrice, diaporama, tableau des garanties (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;site interne &gt; QVCT &gt; Sant&#233; &gt; PSC sant&#233; : aide &#224; l'affiliation&lt;/em&gt;), visuels - calendrier affiliation toutes zones et par zone -&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;em style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;(cf.site interne)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; octobre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/concours/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/concours/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/aek' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/aek&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mon argent et moi (pr&#233;-campagne)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 15 octobre&lt;br /&gt; &gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/decrypter-sa-fiche-de-paie/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/decrypter-sa-fiche-de-paie/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : visuel, Tout en 1h, &lt;a href='https://nuage.unsa.org/index.php/s/JmftzBka2wbe9Ja?openfile=true' target=&#034;_blank&#034;&gt;proposition de mailing&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Action Budget 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 21 octobre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le communiqu&#233; de presse : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/budget-2026-on-touche-le-fond/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/budget-2026-on-touche-le-fond/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/11/budget-2026-faisons-entendre-notre-voix/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/11/budget-2026-faisons-entendre-notre-voix/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/courrier-budget/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/courrier-budget/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak0' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak0&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils : &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;visuels, fiches militants &lt;em&gt;D&#233;crypt' R&#233;mun&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; professionnelle 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 3 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/adf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/adf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ruralit&#233;(s) &#233;ducative(s) : paroles d'avenir&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 8 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak9' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak9&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Prime REP/REP+ 2015-2022 pour les AED et AESH &lt;em&gt;(suite)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire des &lt;/strong&gt;19 septembre et &lt;strong&gt;11 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;(&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/aesh-aed-avec-le-se-unsa-jobtiens-mon-indemnite-rep-rep-pour-la-periode-2015-2022/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/aesh-aed-avec-le-se-unsa-jobtiens-mon-indemnite-rep-rep-pour-la-periode-2015-2022/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;) et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/indemnites-en-education-prioritaire-des-aed-et-aesh-le-se-unsa-reste-mobilise/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/indemnites-en-education-prioritaire-des-aed-et-aesh-le-se-unsa-reste-mobilise/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akl' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akl&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sence aux &#233;preuves &#233;crites des concours&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 3 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;flyers, fiche &lt;em&gt;Militant&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Adh&#233;sion d&#233;couverte (1&lt;/strong&gt;&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt;&lt;strong&gt; mars - 10 mai) &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 6 f&#233;vrier &lt;/strong&gt;(objectifs et organisation)&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels et bulletins&lt;em&gt; &lt;/em&gt; ; fiche militant et visios informatives (9 et 10 mars)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;La&#239;cit&#233; - &#233;lections municipales&lt;br /&gt; &gt; le mail du 16 f&#233;vrier &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;La&#239;cit&#233; : sortie d'un collectif + action en vue des municipales&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;mod&#232;le de lettre ouverte &lt;em&gt;(Secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral &gt; La&#239;cit&#233; &gt; 5.1.4 Financement du priv&#233; sous contrat par les communes : lettre ouverte en vue des &#233;lections municipales 2026)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mouvement intra&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 17 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mouvement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mouvement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ad2' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ad2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;P&#233;tition ASA dans la Fonction publique&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/fonction-publique-projet-de-decret-sur-les-autorisations-dabsence-le-se-unsa-appelle-a-la-mobilisation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/fonction-publique-projet-de-decret-sur-les-autorisations-dabsence-le-se-unsa-appelle-a-la-mobilisation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la p&#233;tition : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ame' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ame&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le commuiqu&#233; de presse Unsa FP : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt; &lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_petition_ASA_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Campagne SEP-Unsa (animateurs pr&#233;riscolaires)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 26/02&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le questionnaire/quiz : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amg' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels, affiches et flyers &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_campagne_SEP_FB.png&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Nouveau&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026 - Affectation des laur&#233;ats 2D et PsyEN&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 4 mai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/affectation-des-laureats-2d-et-psyen-2026-le-serveur-de-saisie-est-ouvert/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la note de service : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuel Webinaire, outils militants (fiche militant, calendrier, diaporama de r&#233;union...)&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/175_Webinaire_SIAL_26_FB.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; &gt; Lien unique vers toutes les campagnes QV&amp;CT et Parcours professionnels :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;ul style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; Secteurs &gt; &#201;dition et diffusion&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Et moi...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Mat&#233;riel de sections 25-26 &gt; D&#233;pliants et encarts &#034;Et moi...&#034;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Webinaire Affectations Sial&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Outils Com 25-26 &gt; Visuel Webinaire affectations SIAL&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;em style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; &#201;lections pro &gt; &#201;lections 2026&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Ressources adh&#233;rent&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;Nouveaux &#233;l&#233;ments &#224; disposition de nos adh&#233;rents&lt;br /&gt;
(&lt;em&gt;Page d'accueil du site &gt; Outils )&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Flash Com'&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); &#034;&gt;&lt;b&gt;Retrouvez &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://flashcom.se-unsa.org/Flash-Com-du-21-avril-2026' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;le Flash Com' du 21 avril 2026&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Flash Com' du 21 avril 2026</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>national 3</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;[7 - 20 avril 2026] &lt;br class='autobr' /&gt;
Articles sur le site &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; ACTION SYNDICALE / QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL &lt;br class='autobr' /&gt; - Conditions de travail : pourquoi le SE-Unsa suspend sa participation au dialogue social &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.se-unsa.org/2026/04/conditions-de-travail-pourquoi-le-se-unsa-suspend-sa-participation-au-dialogue-social/ &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; ACTION SYNDICALE / DIRECTION D'&#201;COLE / QVCT /QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL &lt;br class='autobr' /&gt; - Direction d'&#233;cole : des conditions de travail en crise et un (&#8230;)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Helvetica&#034;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; [7&lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; - 20 avril 2026]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Articles sur le site&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; ACTION SYNDICALE / QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Conditions de travail : pourquoi le SE-Unsa suspend sa participation au dialogue social&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/conditions-de-travail-pourquoi-le-se-unsa-suspend-sa-participation-au-dialogue-social/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/conditions-de-travail-pourquoi-le-se-unsa-suspend-sa-participation-au-dialogue-social/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; ACTION SYNDICALE / DIRECTION D'&#201;COLE / QVCT /QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Direction d'&#233;cole : des conditions de travail en crise et un agenda social &#224; relancer&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/direction-decole-des-conditions-de-travail-en-crise-et-un-agenda-social-a-relancer/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/direction-decole-des-conditions-de-travail-en-crise-et-un-agenda-social-a-relancer/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 2D DEGR&#201; / COLL&#200;GE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Concours g&#233;n&#233;ral des coll&#232;ges 2026 : l'excellence oui, mais pas pour tout le monde&#8230;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/concours-general-des-colleges-2026-lexcellence-oui-mais-pas-pour-tout-le-monde/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/concours-general-des-colleges-2026-lexcellence-oui-mais-pas-pour-tout-le-monde/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Article mis &#224; jour&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;ACTION SYNDICALE / DIRECTION D'&#201;COLE / &#201;COLE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Direction l'&#233;cole : le podcast du SE-Unsa &lt;em&gt;(&#201;pisode 4 - La direction comme levier de mobilit&#233; : Emmanuel, entre ocnseiller p&#233;dagogique et directeur) &lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/direction-lecole-le-podcast-du-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/direction-lecole-le-podcast-du-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Communication &#233;lectronique aux coll&#232;gues&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Infolettres/Messages envoy&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 7 avril&lt;br /&gt; P&#233;tition ASA : une action payante ! Merci &#224; tous !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message R&#233;pondants enqu&#234;te PFMP &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 8 avril&lt;br /&gt; R&#233;sultats de l'enqu&#234;te sur les PFMP et Comit&#233; de suivi de la voie pro&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Coll&#232;ge/Lyc&#233;e GT &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Ostic&lt;/em&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 8 avril&lt;br /&gt; P&#233;tition autorisations d'absence : plus de 50 000 signatures !&lt;/em&gt; ; Pass Culture &lt;em&gt;2026 : un manque d'ambition pour l'&#201;cole ! &lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;CRPE 2026 : la correction des copies n'est pas une variable d'&#233;conomie !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message &#201;cole &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Ostic&lt;/em&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 8 avril&lt;br /&gt; P&#233;tition autorisations d'absence : plus de 50 000 signatures !&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;CRPE 2026 : la correction des copies n'est pas une variable d'&#233;conomie !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; La Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 9 avril&lt;br /&gt; P&#233;tition autorisations d'absence : plus de 50 000 signatures !&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Hausse des prix de l'&#233;nergie : l'Unsa exige des mesures concr&#232;tes ! &lt;/em&gt; ; Pass Culture &lt;em&gt;2026 : un manque d'ambition pour l'&#201;cole ! &lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Sant&#233; des enfants et des jeunes : personnels, parents et jeunes se mobilisent &lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Appel au don de &lt;/em&gt;Solidarit&#233; La&#239;que&lt;em&gt; pour aider le peuple libanais&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Lyc&#233;e pro &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 9 avril&lt;br /&gt; Comit&#233; de suivi de la voie pro : les PFMP sauv&#233;es&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;P&#233;tition autorisations d'absence : plus de 50 000 signatures !&lt;/em&gt; ; Pass Culture &lt;em&gt;2026 : un manque d'ambition pour l'&#201;cole ! &lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Formateurs 1D+2D/CPC/Certifi&#233;s/PE &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- vendredi 10 avril&lt;br /&gt; CRPE 2026 : la correction des copies n'est pas une nouvelle variable d'&#233;conomie !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Actu Retrait&#233;s &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 15 avril&lt;br /&gt; Dossier de la DREES sur les compl&#233;mentaires sant&#233;, les retrait&#233;s passent sous les radars&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Illectronisme : quelles cons&#233;quences dans la vie de tous les jours ?&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;D&#233;part &#224; la retraite &#224; 65 ans, la derni&#232;re proposition du COR&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Les salari&#233;s, plus riches &#224; la retraite qu'en activit&#233; ? Vraiment ?&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Carburants : pourquoi les prix montent plus vite qu'ils ne descendent ?&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Directeurs &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 15 avril&lt;br /&gt; Direction d'&#233;cole : quand le ministre d&#233;compte&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message PE &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 16 avril&lt;br /&gt; Direction d'&#233;cole : quand le ministre d&#233;compte&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Mouvement intra : le SE-Unsa vous accompagne&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois &#224; venir&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; La Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 23 avril&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 28 avril&lt;br /&gt; F&#234;te des travailleurs : droits des travailleurs dans le contexte actuel&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Actu Retrait&#233;s &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 29 avril&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois sp&#233;cifiques aux campagnes&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;(envoy&#233;s et &#224; venir)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; D&#233;marche QVCT &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 16 avril&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Temps fort n&#176; 7&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Concours affectation 2026 &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 22 avril&lt;br /&gt; Webinaire affectation des laur&#233;ats 2&lt;sup&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233; et PsyEN&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Actions en cours/&#224; venir&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;(Enqu&#234;te, formulaires, p&#233;titions, demandes de suivi...)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;F&#234;te des adh&#233;rents 2025 (semaine du 6 octobre)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 25 juin&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&gt; la bo&#238;te mail d&#233;di&#233;e (&#233;quipes locales-nationale) : &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&#034;mailto:fete-des-adherents@se-unsa.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;fete-des-adherents@se-unsa.org&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;visuels, affiches, invitation &lt;em&gt;(cf. site interne) &lt;/em&gt; ; synth&#232;se des atelietrs du CN, bo&#238;te &#224; initiatives &lt;em&gt;(site interne &gt; Secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral &gt; Communaut&#233; des adh&#233;rents)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; internationale - Exercer HDF 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 30 ao&#251;t&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ac6&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Avancement, promotions, reclassement 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 9 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ad3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Entrer dans une d&#233;marche QVCT&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 18 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akk' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akk&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PSC Sant&#233;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 30 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;calculatrice, diaporama, tableau des garanties (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;site interne &gt; QVCT &gt; Sant&#233; &gt; PSC sant&#233; : aide &#224; l'affiliation&lt;/em&gt;), visuels - calendrier affiliation toutes zones et par zone -&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;em style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;(cf.site interne)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; octobre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/concours/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/concours/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/aek' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/aek&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mon argent et moi (pr&#233;-campagne)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 15 octobre&lt;br /&gt; &gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/decrypter-sa-fiche-de-paie/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/decrypter-sa-fiche-de-paie/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : visuel, Tout en 1h, &lt;a href='https://nuage.unsa.org/index.php/s/JmftzBka2wbe9Ja?openfile=true' target=&#034;_blank&#034;&gt;proposition de mailing&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Action Budget 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 21 octobre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le communiqu&#233; de presse : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/budget-2026-on-touche-le-fond/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/budget-2026-on-touche-le-fond/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/11/budget-2026-faisons-entendre-notre-voix/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/11/budget-2026-faisons-entendre-notre-voix/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/courrier-budget/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/courrier-budget/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak0' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak0&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils : &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;visuels, fiches militants &lt;em&gt;D&#233;crypt' R&#233;mun&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; professionnelle 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 3 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/adf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/adf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ruralit&#233;(s) &#233;ducative(s) : paroles d'avenir&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 8 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak9' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak9&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Prime REP/REP+ 2015-2022 pour les AED et AESH &lt;em&gt;(suite)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire des &lt;/strong&gt;19 septembre et &lt;strong&gt;11 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;(&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/aesh-aed-avec-le-se-unsa-jobtiens-mon-indemnite-rep-rep-pour-la-periode-2015-2022/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/aesh-aed-avec-le-se-unsa-jobtiens-mon-indemnite-rep-rep-pour-la-periode-2015-2022/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;) et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/indemnites-en-education-prioritaire-des-aed-et-aesh-le-se-unsa-reste-mobilise/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/indemnites-en-education-prioritaire-des-aed-et-aesh-le-se-unsa-reste-mobilise/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akl' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akl&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;JER 2026 - &lt;em&gt;L'IA : mirage ou d&#233;fi p&#233;dagogique ?&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;13 janvier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/01/webinaire-parcoursup-2026-sinformer-pour-mieux-accompagner-les-choix-dorientation-post-bac/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/01/webinaire-parcoursup-2026-sinformer-pour-mieux-accompagner-les-choix-dorientation-post-bac/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire d'inscription :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://framaforms.org/je-minscris-au-webinaire-parcoursup-du-jeudi-5-fevrier-2026-1748099400' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none;&#034;&gt;https://framaforms.org/je-minscris-au-webinaire-parcoursup-du-jeudi-5-fevrier-2026-1748099400&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/all' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/all&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sence aux &#233;preuves &#233;crites des concours&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 3 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;flyers, fiche &lt;em&gt;Militant&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Semaine de la direction d'&#233;cole &lt;em&gt;Ne plus subir, retrouver du pouvoir d'agir &lt;/em&gt;(23-27 mars)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 6 f&#233;vrier &lt;/strong&gt;(objectifs et organisation)&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/directeur-et-directrice-decole-retrouver-du-pouvoir-dagir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/directeur-et-directrice-decole-retrouver-du-pouvoir-dagir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils : &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;visuels&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Adh&#233;sion d&#233;couverte (1&lt;/strong&gt;&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt;&lt;strong&gt; mars - 10 mai) &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 6 f&#233;vrier &lt;/strong&gt;(objectifs et organisation)&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels et bulletins&lt;em&gt; &lt;/em&gt; ; fiche militant et visios informatives (9 et 10 mars)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;La&#239;cit&#233; - &#233;lections municipales&lt;br /&gt; &gt; le mail du 16 f&#233;vrier &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;La&#239;cit&#233; : sortie d'un collectif + action en vue des municipales&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;mod&#232;le de lettre ouverte &lt;em&gt;(Secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral &gt; La&#239;cit&#233; &gt; 5.1.4 Financement du priv&#233; sous contrat par les communes : lettre ouverte en vue des &#233;lections municipales 2026)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mouvement intra&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 17 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mouvement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mouvement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ad2' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ad2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;P&#233;tition ASA dans la Fonction publique&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/fonction-publique-projet-de-decret-sur-les-autorisations-dabsence-le-se-unsa-appelle-a-la-mobilisation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/fonction-publique-projet-de-decret-sur-les-autorisations-dabsence-le-se-unsa-appelle-a-la-mobilisation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la p&#233;tition : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ame' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ame&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le commuiqu&#233; de presse Unsa FP : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt; &lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_petition_ASA_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Campagne SEP-Unsa (animateurs pr&#233;riscolaires)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 26/02&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le questionnaire/quiz : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amg' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels, affiches et flyers &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_campagne_SEP_FB.png&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilisation (30 mars - 3 avril) contre le manque de moyens pour la rentr&#233;e 2026&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 21/03 &lt;/strong&gt;(positionnement et communicaton)&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le communiqu&#233; intersyndical : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://nuage.se-unsa.org/index.php/s/fSDJFcSkwHeYTxD' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://nuage.se-unsa.org/index.php/s/fSDJFcSkwHeYTxD&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Nouveau&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
RAS&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; &gt; Lien unique vers toutes les campagnes QV&amp;CT et Parcours professionnels :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;ul style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; Secteurs &gt; &#201;dition et diffusion&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Adh&#233;sion anticip&#233;e (bulletins et visuels)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Outils Com 25-26 &gt; Adh&#233;sion anticip&#233;e&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/175_Adhesion_Anticipee_26_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;em style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; &#201;lections pro &gt; &#201;lections 2026&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Ressources adh&#233;rent&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;Nouveaux &#233;l&#233;ments &#224; disposition de nos adh&#233;rents&lt;br /&gt;
(&lt;em&gt;Page d'accueil du site &gt; Outils )&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; L'Enseignant 272 (avril 2026)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Ressources &gt; National &gt; Publications &gt; L'Enseignant&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Flash Com'&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); &#034;&gt;&lt;b&gt;Retrouvez &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://flashcom.se-unsa.org/Flash-Com-du-7-avril-2026' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;le Flash Com' du 7 avril 2026&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Flash com' du 7 avril 2026</title>
		<link>https://flashcom.se-unsa.org/Flash-com-du-7-avril-2026</link>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>national 3</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;[31 mars - 6 avril 2026] &lt;br class='autobr' /&gt;
Articles sur le site &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; MOBILIT&#201; G&#201;OGRAPHIQUE / MOUVEMENT 1D / MOUVEMENT 2D / MOUVEMENT INTER &lt;br class='autobr' /&gt; - R&#233;sultats du mouvement inter 2026 : une im(mobilit&#233;) en chiffres &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.se-unsa.org/2026/03/resultats-du-mouvement-inter-2026-une-immobilite-en-chiffres/ &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; ACTION SYNDICALE / QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL / SANT&#201;/MALADIE / TEMPS PARTIEL &lt;br class='autobr' /&gt; - Temps partiel th&#233;rapeutique : une r&#233;forme inqui&#233;tante en pr&#233;paration (&#8230;)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Helvetica&#034;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; [31&lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; mars - 6&lt;sup&gt; &lt;/sup&gt;avril 2026]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Articles sur le site&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; MOBILIT&#201; G&#201;OGRAPHIQUE / MOUVEMENT 1D / MOUVEMENT 2D / MOUVEMENT INTER&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - R&#233;sultats du mouvement inter 2026 : une im(mobilit&#233;) en chiffres&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/03/resultats-du-mouvement-inter-2026-une-immobilite-en-chiffres/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/03/resultats-du-mouvement-inter-2026-une-immobilite-en-chiffres/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; ACTION SYNDICALE / QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL / SANT&#201;/MALADIE / TEMPS PARTIEL&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Temps partiel th&#233;rapeutique : une r&#233;forme inqui&#233;tante en pr&#233;paration&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/temps-partiel-therapeutique-une-reforme-inquietante-en-preparation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/temps-partiel-therapeutique-une-reforme-inquietante-en-preparation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; 2D DEGR&#201;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Pass Culture 2026 : budgets en baisse et calendrier serr&#233;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/pass-culture-2026-budget-en-baisse-et-calendrier-serre/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/pass-culture-2026-budget-en-baisse-et-calendrier-serre/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; LYC&#201;E PRO&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Comit&#233; de suivi de la voie pro : les PFMP sauv&#233;es&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/comite-de-suivi-de-la-voie-pro-les-pfmp-sauvees/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/comite-de-suivi-de-la-voie-pro-les-pfmp-sauvees/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CONCOURS / PRESSE / R&#201;MUN&#201;RATION&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - CRPE 2026 : quand la correction des copies devient, elle aussi, une variable d'&#233;conomie&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/04/crpe-2026-quand-la-correction-des-copies-devient-elle-aussi-une-variable-deconomie/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/04/crpe-2026-quand-la-correction-des-copies-devient-elle-aussi-une-variable-deconomie/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Communication &#233;lectronique aux coll&#232;gues&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Infolettres/Messages envoy&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Actu Retrait&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 1&lt;sup&gt;er &lt;/sup&gt;avril&lt;br /&gt; &#201;tats g&#233;n&#233;raux de la sant&#233; et de la protection sociale&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Refus de l'agr&#233;ment de l'accord salarial pour les salari&#233;s de l'aide &#224; domicile&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Imp&#244;t sur le revenu : tranches et taux d'imposition en 2026&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Coupe claire dans l'aide au maintien &#224; domicile pour les retrait&#233;s de la Fonction publique&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Les violences conjugales ne s'arr&#234;tent pas avec l'&#226;ge !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Enseignants de lyc&#233;e&lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 2 avril&lt;br /&gt; Webinaire &lt;/em&gt;Parcoursup&lt;em&gt; : acc&#233;dez au &lt;/em&gt;replay &lt;em&gt;et donnez votre avis&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous corps &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Ostic&lt;/em&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 2 avril&lt;br /&gt; Sant&#233; des enfants et des jeunes : il faut passer des constats aux actions !&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois &#224; venir&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 7 avril&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Bonnes vacances &lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;P&#233;tition ASA&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message R&#233;pondants enqu&#234;te PFMP &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 8 avril&lt;br /&gt; R&#233;sultats de l'enqu&#234;te sur les PFMP et Comit&#233; de suivi de la voie pro&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Coll&#232;ge/Lyc&#233;e GT &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Ostic&lt;/em&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 8 avril&lt;br /&gt; Pass culture ; Correction CRPE&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message &#201;cole &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Ostic&lt;/em&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 8 avril&lt;br /&gt; Correction CRPE&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; La Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 9 avril&lt;br /&gt; Solidarit&#233; la&#239;que&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Comment agir face au harc&#232;lement dans sa classe ? (Casden)&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Pass culture&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;P&#233;tition Sant&#233;&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Comit&#233; de suivi voie pro - PFMP&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Lyc&#233;e pro &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Ostic&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 9 avril&lt;br /&gt; Comit&#233; de suivi PFMP&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Note de service sur le Y&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Pass Culture&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois sp&#233;cifiques aux campagnes&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;(envoy&#233;s et &#224; venir)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; D&#233;marche QVCT &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 15 avril&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Temps fort n&#176; 7&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Actions en cours/&#224; venir&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;(Enqu&#234;te, formulaires, p&#233;titions, demandes de suivi...)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;F&#234;te des adh&#233;rents 2025 (semaine du 6 octobre)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 25 juin&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&gt; la bo&#238;te mail d&#233;di&#233;e (&#233;quipes locales-nationale) : &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&#034;mailto:fete-des-adherents@se-unsa.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;fete-des-adherents@se-unsa.org&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;visuels, affiches, invitation &lt;em&gt;(cf. site interne) &lt;/em&gt; ; synth&#232;se des atelietrs du CN, bo&#238;te &#224; initiatives &lt;em&gt;(site interne &gt; Secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral &gt; Communaut&#233; des adh&#233;rents)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; internationale - Exercer HDF 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 30 ao&#251;t&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ac6&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Avancement, promotions, reclassement 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 9 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ad3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Entrer dans une d&#233;marche QVCT&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 18 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akk' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akk&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PSC Sant&#233;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 30 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;calculatrice, diaporama, tableau des garanties (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;site interne &gt; QVCT &gt; Sant&#233; &gt; PSC sant&#233; : aide &#224; l'affiliation&lt;/em&gt;), visuels - calendrier affiliation toutes zones et par zone -&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;em style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;(cf.site interne)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; octobre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/concours/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/concours/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/aek' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/aek&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mon argent et moi (pr&#233;-campagne)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 15 octobre&lt;br /&gt; &gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/decrypter-sa-fiche-de-paie/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/decrypter-sa-fiche-de-paie/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : visuel, Tout en 1h, &lt;a href='https://nuage.unsa.org/index.php/s/JmftzBka2wbe9Ja?openfile=true' target=&#034;_blank&#034;&gt;proposition de mailing&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Action Budget 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 21 octobre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le communiqu&#233; de presse : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/budget-2026-on-touche-le-fond/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/budget-2026-on-touche-le-fond/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/11/budget-2026-faisons-entendre-notre-voix/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/11/budget-2026-faisons-entendre-notre-voix/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/courrier-budget/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/courrier-budget/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak0' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak0&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils : &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;visuels, fiches militants &lt;em&gt;D&#233;crypt' R&#233;mun&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; professionnelle 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 3 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/adf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/adf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ruralit&#233;(s) &#233;ducative(s) : paroles d'avenir&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 8 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak9' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak9&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Prime REP/REP+ 2015-2022 pour les AED et AESH &lt;em&gt;(suite)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire des &lt;/strong&gt;19 septembre et &lt;strong&gt;11 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;(&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/aesh-aed-avec-le-se-unsa-jobtiens-mon-indemnite-rep-rep-pour-la-periode-2015-2022/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/aesh-aed-avec-le-se-unsa-jobtiens-mon-indemnite-rep-rep-pour-la-periode-2015-2022/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;) et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/indemnites-en-education-prioritaire-des-aed-et-aesh-le-se-unsa-reste-mobilise/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/indemnites-en-education-prioritaire-des-aed-et-aesh-le-se-unsa-reste-mobilise/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akl' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akl&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;JER 2026 - &lt;em&gt;L'IA : mirage ou d&#233;fi p&#233;dagogique ?&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;13 janvier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/01/webinaire-parcoursup-2026-sinformer-pour-mieux-accompagner-les-choix-dorientation-post-bac/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/01/webinaire-parcoursup-2026-sinformer-pour-mieux-accompagner-les-choix-dorientation-post-bac/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire d'inscription :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://framaforms.org/je-minscris-au-webinaire-parcoursup-du-jeudi-5-fevrier-2026-1748099400' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none;&#034;&gt;https://framaforms.org/je-minscris-au-webinaire-parcoursup-du-jeudi-5-fevrier-2026-1748099400&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/all' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/all&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sence aux &#233;preuves &#233;crites des concours&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 3 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;flyers, fiche &lt;em&gt;Militant&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Semaine de la direction d'&#233;cole &lt;em&gt;Ne plus subir, retrouver du pouvoir d'agir &lt;/em&gt;(23-27 mars)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 6 f&#233;vrier &lt;/strong&gt;(objectifs et organisation)&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/directeur-et-directrice-decole-retrouver-du-pouvoir-dagir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/directeur-et-directrice-decole-retrouver-du-pouvoir-dagir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils : &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;visuels&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Adh&#233;sion d&#233;couverte (1&lt;/strong&gt;&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt;&lt;strong&gt; mars - 10 mai) &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 6 f&#233;vrier &lt;/strong&gt;(objectifs et organisation)&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels et bulletins&lt;em&gt; &lt;/em&gt; ; fiche militant et visios informatives (9 et 10 mars)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;La&#239;cit&#233; - &#233;lections municipales&lt;br /&gt; &gt; le mail du 16 f&#233;vrier &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;La&#239;cit&#233; : sortie d'un collectif + action en vue des municipales&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;mod&#232;le de lettre ouverte &lt;em&gt;(Secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral &gt; La&#239;cit&#233; &gt; 5.1.4 Financement du priv&#233; sous contrat par les communes : lettre ouverte en vue des &#233;lections municipales 2026)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mouvement intra&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 17 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mouvement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mouvement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ad2' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ad2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;P&#233;tition ASA dans la Fonction publique&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/fonction-publique-projet-de-decret-sur-les-autorisations-dabsence-le-se-unsa-appelle-a-la-mobilisation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/fonction-publique-projet-de-decret-sur-les-autorisations-dabsence-le-se-unsa-appelle-a-la-mobilisation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la p&#233;tition : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ame' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ame&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le commuiqu&#233; de presse Unsa FP : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt; &lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_petition_ASA_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Campagne SEP-Unsa (animateurs pr&#233;riscolaires)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 26/02&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le questionnaire/quiz : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amg' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels, affiches et flyers &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_campagne_SEP_FB.png&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilisation (30 mars - 3 avril) contre le manque de moyens pour la rentr&#233;e 2026&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 21/03 &lt;/strong&gt;(positionnement et communicaton)&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le communiqu&#233; intersyndical : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://nuage.se-unsa.org/index.php/s/fSDJFcSkwHeYTxD' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://nuage.se-unsa.org/index.php/s/fSDJFcSkwHeYTxD&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Nouveau&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
RAS&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; &gt; Lien unique vers toutes les campagnes QV&amp;CT et Parcours professionnels :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;ul style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; Secteurs &gt; &#201;dition et diffusion&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; &#201;lections pro &gt; &#201;lections 2026&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;Nouveaux &#233;l&#233;ments &#224; disposition de nos adh&#233;rents&lt;br /&gt;
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&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Apr&#232;s la classe&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ALC Web&lt;/em&gt; de mars-avril&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/apres-la-classe/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/apres-la-classe/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#eb6209;font-family:Helvetica;font-size:14px;font-weight:bold;margin:4px 2px 0px 2px;text-align:left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&#192; partager sans mod&#233;ration sur vos r&#233;seaux !&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Flash Com'&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); &#034;&gt;&lt;b&gt;Retrouvez &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://flashcom.se-unsa.org/Flash-Com-du-31-mars-2026' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;le Flash Com' du 31 mars 2026&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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<item xml:lang="fr">
		<title>Flash Com' du 31 mars 2026</title>
		<link>https://flashcom.se-unsa.org/Flash-Com-du-31-mars-2026</link>
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		<dc:date>2026-03-31T07:43:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>national 3</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;[24 - 30 mars 2026] &lt;br class='autobr' /&gt;
Articles sur le site &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; &#201;GALIT&#201; FEMME/HOMME / QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL &lt;br class='autobr' /&gt; - Femmes et postes &#224; responsabilit&#233; dans l'&#201;ducation nationale : un paradoxe persistant &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.se-unsa.org/2026/03/femmes-et-postes-a-responsabilite-dans-leducation-nationale-un-paradoxe-persistant/ &lt;br class='autobr' /&gt;
Articles mis &#224; jour &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; CONG&#201;S &lt;br class='autobr' /&gt; - Cong&#233; pour naissance ou adoption &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.se-unsa.org/2026/03/conge-pour-naissance-ou-adoption/ &lt;br class='autobr' /&gt; &gt; CONG&#201;S &lt;br class='autobr' /&gt; - (&#8230;)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Helvetica&#034;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; [24&lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt; - 30&lt;sup&gt; &lt;/sup&gt;mars 2026]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Articles sur le site&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; &#201;GALIT&#201; FEMME/HOMME / QVCT/QUALIT&#201; DE VIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Femmes et postes &#224; responsabilit&#233; dans l'&#201;ducation nationale : un paradoxe persistant&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/03/femmes-et-postes-a-responsabilite-dans-leducation-nationale-un-paradoxe-persistant/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/03/femmes-et-postes-a-responsabilite-dans-leducation-nationale-un-paradoxe-persistant/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Articles mis &#224; jour&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CONG&#201;S&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Cong&#233; pour naissance ou adoption&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/03/conge-pour-naissance-ou-adoption/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/03/conge-pour-naissance-ou-adoption/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CONG&#201;S&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Cong&#233; pour adoption&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/03/conge-pour-adoption/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/03/conge-pour-adoption/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CONG&#201;S&lt;br /&gt; - &lt;/strong&gt;Cong&#233; pour maternit&#233;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/03/conge-pour-maternite/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/03/conge-pour-maternite/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; CONG&#201;S / R&#201;MUN&#201;RATION / SANT&#201;/MALADIE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; - Jour de carence&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/03/jour-de-carence/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/03/jour-de-carence/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Communication &#233;lectronique aux coll&#232;gues&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Infolettres/Messages envoy&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Inscrits webinaire &lt;em&gt;Direction&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 24 mars&lt;br /&gt; Lien et horaire Webinaire&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message participants Webinaire Parcoursup &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 25 mars&lt;br /&gt; Webinaire &lt;/em&gt;Parcoursup&lt;em&gt; : votre avis compte !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; La Lettre du SE-Unsa&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 26 mars&lt;br /&gt; Sant&#233; des enfants et des jeunes : personnels, parents et jeunes se mobilisent&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Mouvement intra : le SE-Unsa vous accompagne&lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Directeur et directrice d'&#233;cole : retrouver du pouvoir d'agir !&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- lundi 30 mars&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; Agir pour la solidarit&#233; !&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois &#224; venir&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Actu Retrait&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; avril&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Enseignants de lyc&#233;e&lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; avril&lt;br /&gt; Lien replay webinaire &lt;/em&gt;Parcoursup&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message tous corps &lt;/strong&gt;(liste &lt;em&gt;Ostic&lt;/em&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 2 avril&lt;br /&gt; Sant&#233; des enfants et des jeunes : personnels, parents et jeunes se mobilisent&lt;/em&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Message Adh&#233;rents &lt;/strong&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 7 avril&lt;br /&gt; Bonnes vacances &lt;/em&gt; ; &lt;em&gt;Attestations fiscales&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; La Lettre du SE-Unsa &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 9 avril&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Envois sp&#233;cifiques aux campagnes&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;(envoy&#233;s et &#224; venir)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; D&#233;marche QVCT &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mardi 24 mars&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;Acc&#232;s des femmes aux postes &#224; responsabilit&#233;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Avancement promo 2026&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;(liste S&lt;i&gt;ympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- mercredi 25 mars&lt;br /&gt; CDIsation et renouvellement de contrat&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&gt; Mobilit&#233; pro 2026 &lt;/strong&gt;(liste &lt;i&gt;Sympa&lt;/i&gt;) &lt;em&gt;- jeudi 26 mars&lt;br /&gt; Devenir personnel de direction par liste d'aptitude&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;Actions en cours/&#224; venir&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;(Enqu&#234;te, formulaires, p&#233;titions, demandes de suivi...)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;F&#234;te des adh&#233;rents 2025 (semaine du 6 octobre)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 25 juin&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&gt; la bo&#238;te mail d&#233;di&#233;e (&#233;quipes locales-nationale) : &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&#034;mailto:fete-des-adherents@se-unsa.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;fete-des-adherents@se-unsa.org&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;visuels, affiches, invitation &lt;em&gt;(cf. site interne) &lt;/em&gt; ; synth&#232;se des atelietrs du CN, bo&#238;te &#224; initiatives &lt;em&gt;(site interne &gt; Secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral &gt; Communaut&#233; des adh&#233;rents)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; internationale - Exercer HDF 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 30 ao&#251;t&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/08/exercer-hors-de-france-construire-son-projet-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ac6&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Avancement, promotions, reclassement 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 9 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-le-se-unsa-est-la-pour-moi-2/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='http://lien.se-unsa.org/ac6' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;http://lien.se-unsa.org/ad3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Entrer dans une d&#233;marche QVCT&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 18 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/qvct-4-lettres-pour-remettre-lhumain-en-majuscules/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/demarche-QVCT/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akk' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akk&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, affiche-tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PSC Sant&#233;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 30 septembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;calculatrice, diaporama, tableau des garanties (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;site interne &gt; QVCT &gt; Sant&#233; &gt; PSC sant&#233; : aide &#224; l'affiliation&lt;/em&gt;), visuels - calendrier affiliation toutes zones et par zone -&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;em style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;(cf.site interne)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;b&gt;Du concours &#224; mon affectation 2026&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; octobre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/du-concours-a-mon-affectation-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/concours/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/concours/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/aek' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/aek&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mon argent et moi (pr&#233;-campagne)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 15 octobre&lt;br /&gt; &gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/decrypter-sa-fiche-de-paie/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/decrypter-sa-fiche-de-paie/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : visuel, Tout en 1h, &lt;a href='https://nuage.unsa.org/index.php/s/JmftzBka2wbe9Ja?openfile=true' target=&#034;_blank&#034;&gt;proposition de mailing&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Action Budget 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 21 octobre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le communiqu&#233; de presse : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/10/budget-2026-on-touche-le-fond/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/10/budget-2026-on-touche-le-fond/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/11/budget-2026-faisons-entendre-notre-voix/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/11/budget-2026-faisons-entendre-notre-voix/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/courrier-budget/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/courrier-budget/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak0' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak0&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils : &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;visuels, fiches militants &lt;em&gt;D&#233;crypt' R&#233;mun&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilit&#233; professionnelle 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 3 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/changer-de-metier-evoluer-je-me-prepare-avec-le-se-unsa/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mobilite-pro/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/adf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/adf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ruralit&#233;(s) &#233;ducative(s) : paroles d'avenir&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 8 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/ruralites-educatives/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ak9' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ak9&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Prime REP/REP+ 2015-2022 pour les AED et AESH &lt;em&gt;(suite)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire des &lt;/strong&gt;19 septembre et &lt;strong&gt;11 d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;(&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/09/aesh-aed-avec-le-se-unsa-jobtiens-mon-indemnite-rep-rep-pour-la-periode-2015-2022/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/09/aesh-aed-avec-le-se-unsa-jobtiens-mon-indemnite-rep-rep-pour-la-periode-2015-2022/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;) et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2025/12/indemnites-en-education-prioritaire-des-aed-et-aesh-le-se-unsa-reste-mobilise/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2025/12/indemnites-en-education-prioritaire-des-aed-et-aesh-le-se-unsa-reste-mobilise/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/akl' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/akl&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;JER 2026 - &lt;em&gt;L'IA : mirage ou d&#233;fi p&#233;dagogique ?&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;13 janvier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/01/webinaire-parcoursup-2026-sinformer-pour-mieux-accompagner-les-choix-dorientation-post-bac/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/01/webinaire-parcoursup-2026-sinformer-pour-mieux-accompagner-les-choix-dorientation-post-bac/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire d'inscription :&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://framaforms.org/je-minscris-au-webinaire-parcoursup-du-jeudi-5-fevrier-2026-1748099400' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none;&#034;&gt;https://framaforms.org/je-minscris-au-webinaire-parcoursup-du-jeudi-5-fevrier-2026-1748099400&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/all' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/all&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sence aux &#233;preuves &#233;crites des concours&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 3 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;les &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;flyers, fiche &lt;em&gt;Militant&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Semaine de la direction d'&#233;cole &lt;em&gt;Ne plus subir, retrouver du pouvoir d'agir &lt;/em&gt;(23-27 mars)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 6 f&#233;vrier &lt;/strong&gt;(objectifs et organisation)&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/directeur-et-directrice-decole-retrouver-du-pouvoir-dagir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/directeur-et-directrice-decole-retrouver-du-pouvoir-dagir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;les &lt;/strong&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;outils : &lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;visuels&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Adh&#233;sion d&#233;couverte (1&lt;/strong&gt;&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt;&lt;strong&gt; mars - 10 mai) &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la circulaire du 6 f&#233;vrier &lt;/strong&gt;(objectifs et organisation)&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels et bulletins&lt;em&gt; &lt;/em&gt; ; fiche militant et visios informatives (9 et 10 mars)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;La&#239;cit&#233; - &#233;lections municipales&lt;br /&gt; &gt; le mail du 16 f&#233;vrier &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;La&#239;cit&#233; : sortie d'un collectif + action en vue des municipales&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;mod&#232;le de lettre ouverte &lt;em&gt;(Secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral &gt; La&#239;cit&#233; &gt; 5.1.4 Financement du priv&#233; sous contrat par les communes : lettre ouverte en vue des &#233;lections municipales 2026)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mouvement intra&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 17 f&#233;vrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les articles : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-toutes-les-infos-pour-le-reussir/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; et&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/mouvement-intra-2026-le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le formulaire : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://form.se-unsa.org/mouvement/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://form.se-unsa.org/mouvement/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153); text-decoration: none; font-style: italic;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ad2' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ad2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils : &lt;/strong&gt;visuels, tract, flyer&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;P&#233;tition ASA dans la Fonction publique&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/2026/02/fonction-publique-projet-de-decret-sur-les-autorisations-dabsence-le-se-unsa-appelle-a-la-mobilisation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/2026/02/fonction-publique-projet-de-decret-sur-les-autorisations-dabsence-le-se-unsa-appelle-a-la-mobilisation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; la p&#233;tition : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/ame' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/ame&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le commuiqu&#233; de presse Unsa FP : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amf' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;outils : &lt;/strong&gt;visuels &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: center;&#034;&gt; &lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_petition_ASA_QE.jpg&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Campagne SEP-Unsa (animateurs pr&#233;riscolaires)&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 26/02&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; l'article : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/article-/un-quizz-utile-pour-mettre-en-lumiere-les-politiques-educatives-de-sa-commune-en-matiere-danimation/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le questionnaire/quiz : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://sep-unsa-education.org/questionnaire-qualite-educative/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://lien.se-unsa.org/amg' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://lien.se-unsa.org/amg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; les outils :&lt;/strong&gt; visuels, affiches et flyers &lt;em&gt;(cf. site interne)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src=&#034;https://flashcom.se-unsa.org/IMG/UserFiles/Images/90_campagne_SEP_FB.png&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mobilisation (30 mars - 3 avril) contre le manque de moyens pour la rentr&#233;e 2026&lt;br /&gt; &gt; la circulaire du 21/03 &lt;/strong&gt;(positionnement et communicaton)&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;&gt; le communiqu&#233; intersyndical : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://nuage.se-unsa.org/index.php/s/fSDJFcSkwHeYTxD' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153);&#034;&gt;https://nuage.se-unsa.org/index.php/s/fSDJFcSkwHeYTxD&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Nouveau&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
RAS&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; &gt; Lien unique vers toutes les campagnes QV&amp;CT et Parcours professionnels :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/le-se-unsa-maccompagne/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;
&lt;ul style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; Secteurs &gt; &#201;dition et diffusion&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-weight: bold; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Site interne &gt; &#201;lections pro &gt; &#201;lections 2026&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nouveaux outils disponibles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&gt; Fiches de recueil des donn&#233;es personnelles des coll&#232;gues&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; Campagne et communication &gt; Potentiel votant - Collecte des donn&#233;es personnelles&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(178, 178, 177); width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); margin: 4px 2px 0px; font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Ressources adh&#233;rent&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034;&gt;Nouveaux &#233;l&#233;ments &#224; disposition de nos adh&#233;rents&lt;br /&gt;
(&lt;em&gt;Page d'accueil du site &gt; Outils )&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;RAS&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Apr&#232;s la classe&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#007ba5;font-family:Helvetica;font-size:14px;margin:0px 2px 0px 2px;padding:2px 0px 0px 0px;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ALC Web&lt;/em&gt; de mars-avril&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;a href='https://www.se-unsa.org/apres-la-classe/' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;https://www.se-unsa.org/apres-la-classe/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#eb6209;font-family:Helvetica;font-size:14px;font-weight:bold;margin:4px 2px 0px 2px;text-align:left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&#192; partager sans mod&#233;ration sur vos r&#233;seaux !&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(235, 98, 9); font-family: Helvetica; font-size: 14px; font-weight: bold; margin: 4px 2px 0px; text-align: left;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); font-family: helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; color: rgb(0, 123, 165); text-align: justify;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;width: 590px; background-color: rgb(178, 178, 177); color: rgb(178, 178, 177); font-weight: bold; font-size: 7px; font-family: verdana; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;margin: 4px 2px 0px; color: rgb(235, 98, 9); font-family: helvetica; font-weight: bold; font-size: 14px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Flash Com'&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;font-family: Helvetica; font-size: 14px; margin: 0px 2px; padding: 2px 0px 0px; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 123, 165); &#034;&gt;&lt;b&gt;Retrouvez &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;a href='https://flashcom.se-unsa.org/Flash-Com-du-24-mars-2026' style=&#034;color: rgb(0, 123, 165);&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none; color: rgb(153, 153, 153); font-style: italic;&#034;&gt;le Flash Com' du 24 mars 2026&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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