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Flash Com’ du 12 septembre 2023
Presse
- > Communiqués de presse
- Stop à la propagande : les personnels ne sont pas les agents de la communication de leur ministère
https://enseignants.se-unsa.org/Stop-a-la-propagande-les-personnels-ne-sont-pas-les-agents-de-la-communication
- Entre sport-santé et sport utile, quelle place pour l’EPS ?
https://enseignants.se-unsa.org/Entre-sport-sante-et-sport-utile-quelle-place-pour-l-EPS
- Mayotte : non-assistance à des concitoyens en danger !
https://enseignants.se-unsa.org/Mayotte-non-assistance-a-des-concitoyens-en-danger
École & société
- > Éducation > Actu
- Harcèlement : un décret qui ne permet pas tout
https://ecoleetsociete.se-unsa.org/Harcelement-un-decret-qui-ne-permet-pas-tout
- Droit à l’éducation : que fait le ministre ?
https://ecoleetsociete.se-unsa.org/Droit-a-l-education-que-fait-le-ministre
- Le rapport de France Stratégie ressuscite Bourdieu
https://ecoleetsociete.se-unsa.org/Le-rapport-de-France-Strategie-ressuscite-Bourdieu
- > Laïcité
- Note de service laïcité : une réponse adaptée ?
https://ecoleetsociete.se-unsa.org/Note-de-service-laicite-une-reponse-adaptee
Enseignants de l’Unsa
- > Je suis... > Prof de lycée pro
- Voie pro : la mention complémentaire sera remplacée par le certificat de spécialisation
https://enseignants.se-unsa.org/Voie-pro-la-mention-complementaire-sera-remplacee-par-le-certificat-de
- > Je suis... > Prof d’école
- Évaluations nationales dans le premier degré : le SE-Unsa interpelle le ministre
https://enseignants.se-unsa.org/Evaluations-nationales-dans-le-premier-degre-le-SE-Unsa-interpelle-le-ministre
- > Je suis... > Prof d’EPS > L’actu de l’EPS
- Rentrée 2023 : quelle place pour l’EPS après les annonces présidentielles réductrices ?
https://enseignants.se-unsa.org/Rentree-2023-quelle-place-pour-l-EPS-apres-les-annonces-presidentielles
- > Je suis... > Retraité·e > Unsa Retraités
- La lettre n° 109 de l’Unsa Retraités
https://enseignants.se-unsa.org/La-lettre-no109-de-l-Unsa-Retraites
- > Fil d’actu
- Stop à la propagande : ne distribuez pas les flyers du ministère
https://enseignants.se-unsa.org/Stop-a-la-propagande-ne-distribuez-pas-les-flyers-du-ministere
- > Ma carrière > Je prépare ma retraite et Fil d’actu
- Retraite progressive enfin possible, mais...
https://enseignants.se-unsa.org/Retraite-progressive-enfin-possible-mais
- > Ma carrière > Déroulement de carrière
- Mon avancement, ma promotion, mon reclassement : je fais ce qu’il faut avec le SE-Unsa !
https://enseignants.se-unsa.org/Mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-je-fais-ce-qu-il-faut-avec-le-SE
-
> Message tous corps (listes Ostic) - mardi 5 septembre
Stop à la propagande : ne distribuez pas les flyers du ministère ! -
> Lettre du SE-Unsa - vendredi 8 septembre
Note de service laïcité : une réponse adaptée ? ; Droit à l’éducation : que fait le ministre ? ; Harcèlement : un décret qui ne permet pas tout ; Rémunérations : ce qui change à la rentrée ; Socle et Pacte : qu’est-ce que ça peut vouloir dire pour moi ? ; Remplacements de courte durée : le crash-test de la rentrée ; Retraite progressive enfin possible, mais... ; Exercer hors de France : construisez votre projet avec le SE-Unsa ; Journée mondiale du refus de la misère : kit pédagogique -
> Message tous corps (listes Ostic) - lundi 11 septembre
Avancement, promotion, reclassement : je m’en occupe avec le SE-Unsa
> Retrouvez les Lettres de l’Unsa Retraités sur : https://enseignants.se-unsa.org/-Unsa-Retraites-
Envois à venir
- > Infolettre Retraités - mardi 12 septembre
- > Message tous corps (listes Ostic) - vendredi 15 septembre
Campagne conditions de travail
- Aides spécifiques 2023 - Temps fort : Je déménage, je m’installe
> la circulaire du 13 juin
> les articles : cf circulaire
> les outils : Fiche militants (Site interne > Secteurs > QVCT > Prestations sociales & familiales > 5.4.8. Campagne - Temps fort Je déménage, je m’installe)
- Mobilité internationale - Exercer HDF
> la circulaire du 25 août
> l’article : https://enseignants.se-unsa.org/Exercer-Hors-de-France-construire-son-projet-avec-le-SE-Unsa
> le formulaire : https://form.se-unsa.org/exercer-hdf/ ou http://lien.se-unsa.org/ac6
> les outils : visuels, affiche et flyer
- Aides spécifiques 2023 - Temps fort : Les nouveautés de la rentrée
> la circulaire du 29 août
> les articles : https://enseignants.se-unsa.org/Fin-des-Cheques-vacances-pour-les-retraites et https://enseignants.se-unsa.org/Une-prime-exceptionnelle-pouvoir-d-achat-utile-mais-insuffisante
> les outils : visuels (Outils publications 22/23 > Visuel Aides spécifiques)
Nouveau
- Aides spécifiques 2023 - Temps fort : Je prépare mes vacances et mes loisirs
> la circulaire du 8 septembre
> l’article : https://www.unsa-fp.org/article/Centre-des-interets-materiels-et-moraux-une-evolution-dans-la-conservation-des-droits
> les outils : visuels (Outils publications 22/23 > Visuel Aides spécifiques) ; mail envoyé (Site interne > Secteurs > QVCT > Campagne Aides spécifiques > 11) Temps fort Je prépare mes vacances et mes loisirs)
- Avancement, promotions & reclassement
> la circulaire du 11 septembre
> l’article : https://enseignants.se-unsa.org/Mon-avancement-ma-promotion-mon-reclassement-je-fais-ce-qu-il-faut-avec-le-SE !
> le formulaire : https://form.se-unsa.org/promos-reclassement/ ou http://lien.se-unsa.org/ad3
> les outils : visuels, affiche et flyer (cf. site interne)
> > Lien unique vers toutes les campagnes CP&QVT :
https://enseignants.se-unsa.org/Le-SE-Unsa-m-accompagne
- Laïcité
> Outils publications 23/24 > 2023/2024 - Visuel Laïcité
- Affiches de rentrée
> Matériel Rentrée 23/24 > 2023/2024 Affiches de rentrée
- Campagne Avancement, promotions & reclassement
> Outils publications 23/24 > 2023/2024 - Visuel Avancement promotion reclassement
> Affiches/Tracts 23/24 > 2023/2024 - Affiche-tract Avancement promotion reclassement
> Affiches/Tracts 23/24 > 2023/2024 - Flyer Avancement promotion reclassement
Pour exploiter au mieux les outils informatiques à votre disposition, n’oubliez pas de vous référer aux Flashs informatiques parus, et notamment au petit dernier encore tout chaud, le N° 7 ! (cliquez pour ouvrir)